Tema Våren

 

 

 

 

Syfte: 

Syftet med tema våren är att öka elevernas intresse och förståelse för vad som händer med naturen på våren.  

Mål:

Målet med tema våren är att utveckla grundläggande kunskaper om vad som händer med naturen på våren. Eleverna kommer därför få möjlighet att lära sig… 

 

• att månaderna mars, april och maj är vårmånader 
• några vanliga vårblommor tex. tussilago, vitsippa och blåsippa 
• några vanliga flyttfåglar tex. trana, sädesärla, lärka, tofsvipa 
• några vanliga insekter tex. fjäril, myra och nyckelpiga 
• att plantera genom att så och följa ett frö till färdig planta

Förmågor:

Genom undervisning kommer eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att: 

• kommunicera i tal och skrift. 
• skapa och uttrycka sig genom estetiska uttrycksformer. 

• utforska och beskriva företeelser och samband i naturen. 

Arbetssätt:

I undervisningen kommer eleverna tillsammans med varandra få möjlighet att undersöka, reflektera och arbeta med… 

 

• vårtecken 

• skogen med lupp och förstoringsglas 

• knoppar 

• hur träd förändras på våren 

• sånger och sagor om våren 

• vårblommor 

• plantering av frön 

• flyttfåglar 

• insekter som vaknar på våren 

• att skriva på ipad 

• att skapa genom att använda olika tekniker och material 

Bedömning:

• Eleverna kommer bedömas formativt och framåtsyftande genom hela temaarbetet. Eleverna kommer få möjlighet att visa vad de lärt sig genom… 
• Elevarbeten (vårboken där elevernas arbeten samlas)
• Samtal
• Observationer
• Tipspromenad om våren bestående av QR koder som innehåller både ljud, text och bild.  

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.