Utflykt - Vårtecken

Vi ska gå till skogen, i närområdet och leta efter vårtecken samt baka pinnbröd.

Efter samtal och kartläggning med alla elever på avdelningen ser vi behovet av en utflyktsaktivitet. 

Enligt lgr11 kap 4; skall barnen få möjlighet till naturupplevelse samt utsättas för fysiska aktiviteter i vår närmiljö.

Vi har valt att gå till skogen som ligger 1 km från skolan, där barnen tillsammans skall försöka hitta så många vårtecken som möjligt. Sedan skall eleverna redovisa deras olika vårtecken. Det kommer också finnas möjlighet till kojbygge, utelek samt baka pinnbröd till mellanmål. 

Vi kommer att äta korv med bröd och pinnbröd.

Packning: allt till grillningen/mellanmål, luppar, kompass, bok om vårtecken, rep och ett glatt humör.
Dokumentation: Göra en film som visas på avdelningen, där eleverna redovisar deras vårtecken. Pressa blommor till kommande "skapar-aktivitet" i fritidshemmet.

Mål

- Barnen får mer kunskap om vårtecken i naturen, och vad som händer när våren kommer.

- Barnen lär sig att det finns fler sätt att laga mat i naturen.

- Vi jobbar med samarbete

Läroplanskopplingar

Syfte

• skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,
• röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande.

Centralt innehåll

• Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.
• Utevistelse under olika årstider, samt närmiljöns möjligheter till vistelse i naturen och på andra platser för fysisk aktivitet och naturupplevelser.
• Säkerhet och hänsyn till miljö och andra människor vid vistelse i olika naturmiljöer. Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten.