Uppspel och Rep |
||||
På väg mot målen | E-nivå | C-nivå | A-nivå | |
---|---|---|---|---|
Tajming
|
|
Eleven spelar med viss tajming
|
Eleven spelar med relativt god tajming.
|
Eleven spelar med god tajming.
|
Teknik
|
|
Eleven spelar med delvis fungerande teknik.
|
Eleven spelar med relativt väl fungerade teknik.
|
Eleven spelar med väl fungerande teknik.
|
Samspel
|
|
Eleven anpassar i viss mån sin stämma till helheten genom att lyssna och till viss del uppmärksamma vad som sker i musicerandet.
|
Eleven anpassar sin stämma relativt väl till helheten genom att lyssna och i relativt hög grad uppmärksamma vad som sker i musicerandet.
|
Eleven anpassar sin stämma väl till helheten genom att lyssna och i hög grad uppmärksamma vad som sker i musicerandet.
|
Reflektionsuppgiften |
||||
På väg mot målen | E-nivå | C-nivå | A-nivå | |
Reflektion
(Vi har inte j
|
|
Eleven kan även ge enkla omdömen om eget och andras musicerande.
|
Eleven kan även ge utvecklade omdömen om eget och andras musicerande.
|
|