Årskurs:
F
Gylle skola, Borlänge · Senast uppdaterad: 20 april 2020
Gylle skola, VT 2020, SO – historia, åk 8
1700-talet: Upplysningen, amerikanska, franska och industriella revolutionen
Tidsplan
Förmågor att utveckla – mål:
· använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer
· reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv
· kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,
· använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.
Centralt innehåll (ur Lgr 11)
· Hur historia kan användas för att förstå hur den tid som människor lever i påverkar deras villkor och värderingar.
· Den europeiska dominansen, imperialism och kolonialism.
· Den ökade världshandeln mellan Europa, Asien, Afrika och Amerika.
· Historiska berättelser från skilda delar av världen med skildringar av människors upplevelser av förtryck, till exempel i form av kolonialism, rasism eller totalitär diktatur och motstånd mot detta.
· Vad begreppen kontinuitet och förändring, förklaring, källkritik och identitet betyder och hur de används i historiska sammanhang.
Arbetssätt, metod och material
Bedömning och betygsättning
(Påsklov vecka 15-16)
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter