Ämnen:
Svenska, Svenska som andraspråk
·
Årskurs:
7 - 9
Dikter
Farsta grundskola/Adolf Fredriks musikklasser, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 16 oktober 2023
Kär? Ledsen? Glad? Nervös? Läs en dikt! Eller skriv en! Under det här arbetsområdet kommer du att lära dig mer om poesi genom möten med olika dikter och diktformer: läsa, göra diktanalyser och skriva egna dikter.
Målet med undervisningen
Att träna på att uttrycka tankar och känslor.
Att samtala och uttrycka egna åsikter.
Att träna analysförmågan.
Att förstå och använda olika begrepp.
Begrepp:
Strof en grupp versrader som hålls ihop
Rim ex: last - mast - rast
Rimflätning: Hur raderna rimmar med varandra t ex A-B-A-B-C-C
Alliteration ett ljud upprepas i början av flera ord. Ex: Bakom brödbutiken bodde bröderna Basker.
Anafor samma ord eller uttryck upprepas i början ex: "Jag tycker om..." Jag tycker om..."
Liknelse En jämförelse ex: Min älskling, du är SOM en ros
Metafor En bild / förvandling ex: Min kärlek är en ros med många taggar.
Här finns en genomgång
I arbetsområdet kommer vi att:
- läsa och lyssna på dikter
- analysera dikter
- diskutera och samarbeta
- skriva egna dikter
Läroplanskopplingar
Syfte (3)
förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
förmåga att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
förmåga att läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
Centralt innehåll (4)
Gemensam och enskild läsning. Strategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syfte, avsändare och sammanhang. Att urskilja innehåll som kan vara direkt uttalat eller indirekt uttryckt i texten.
Gemensamt och enskilt skrivande. Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar.
Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Epik, lyrik och dramatik. Texter som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor.
Ord och begrepp för att på ett varierat sätt uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.
