Scratch

Eleverna följer enkla instruktioner och tränar på blockprogrammering. De får skapa en egen loop och rita av vilka block den består av. De får visa att de kan lägga till och ta bort en sprajt.

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om tekniska lösningar och hur ingående delar samverkar för att uppnå ändamålsenlighet och funktion, och
• förmåga att genomföra teknikutvecklings- och konstruktionsarbeten.

Centralt innehåll

• Hur några föremål i elevernas vardag används och fungerar. Enkla mekanismer, till exempel i verktyg och leksaker av olika slag. Begrepp som används i samband med detta.
• Styrning av föremål med programmering.