Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Historia, Bild, Svenska

·

Årskurs:

6

Frihetstiden, Gustavianska tiden och jordbrukets omvandling 1700-1850

Byskolan, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 19 mars 2020

Nu ska vi hoppa in i tidsmaskinen och resa bakåt i tiden. Vi gör ett stopp på 1700-talet. I Sverige är Stormaktstiden över, kriget slut och pesten så gott som borta. Nu väntar ett århundrade med ökad befolkning, nya upptäcktsresor och uppfinningar samt vi får in hattar och mössor i riksdagen. Vi ska även ta reda på hur Gustav III levde och hur jordbruket omvandlades.

Syfte med arbetsområdet

Kopplingar till läroplan

   Hi 
Syfte använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,

   Hi 
Syfte kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,

   Hi 
Syfte reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och

   Hi 
Syfte använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.

 

Från det centrala innehållet

Kopplingar till läroplan

   Hi  4-6 
Ökat utbyte och jordbrukets omvandling, cirka 1700-1850 Sveriges och Nordens ekonomiska och kulturella globala utbyte, till exempel i form av järnexport och genom resor till Asien.

   Hi  4-6 
Ökat utbyte och jordbrukets omvandling, cirka 1700-1850 Den stora folkökningen samt dess orsaker och konsekvenser för olika människor och grupper.

   Hi  4-6 
Ökat utbyte och jordbrukets omvandling, cirka 1700-1850 Framväxten av parlamentarism, partiväsen och nya lagar i Sverige.

   Hi  4-6 
Hur historia används och historiska begrepp Hur historiska personer och händelser, till exempel drottning Kristina, Karl XII och häxprocesserna, har framställts på olika sätt genom olika tolkningar och under skilda tider.

   Hi  4-6 
Hur historia används och historiska begrepp Tidsbegreppen vikingatiden, medeltiden, stormaktstiden och frihetstiden samt olika syn på deras betydelser.

 

Hur ska vi arbeta?

Inom detta arbetsområde kommer du att få möjlighet:

Läsa texter från historieböckerna Eko och Utkik

Ha genomgångar i helkass.

Grupparbete där ni söker fakta inom ett tilldelat område som sedan ska redovisas muntligt på Smartboarden.

Titta på filmer.

Arbetsområdet kommer att avslutas med skriftligt prov. Underlaget till provet består delvis av era texter från grupparbetet och delvis från mig.


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback