Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Svenska

·

Årskurs:

8

Möss och människor -bokläsning version 2

Södra Ängby skola, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 22 mars 2020

Litteraturläsning: Möss och människor av John Steinbeck under ett antal veckor. Förutom lästräningen kommer du att göra skrivuppgifter och delta i bokdiskussioner. Arbetsmomentet avslutas med en kort uppsats.

Vi kommer under tre veckors tid att läsa nobelpristagaren (1962)  John Steinbecks bok Möss och människor. Romanen, skriven 1937, är en klassiker som har lästs av många generationer runt om i världen. Precis som vid förra bokläsningen kommer ni har läsläxor och bokdiskussioner på läxdagen - fredagar. För att boken och diskussionerna skall bli intressanta är det viktigt att du verkligen går inför läsningen ordentligt. Under läsningen behöver du föra en slags läslogg i Klassanteckningsboken (OneNote) efter varje kapitel du har läst. I den skriver du kort, tre till fyra meningar, dina tankar om det du just har läst. Läsloggen och boken har du sedan till din hjälp när du skall skriva den avslutande uppgiften.  

Ett tema i boken är vänskap. När vi har läst klart kommer du att få besvara en fråga, utifrån ett antal, på temat vänskap. Detta blir en skriftlig uppgift som ni gör under en lektion, ca. 50 minuter. Vid detta tillfälle får du använda dina anteckningar i din läslogg samt boken.

Istället för diskussioner kommer du att få tre skriftliga uppgifter till varje fredag.  Dessa uppgifter skall vara färdiga och inlämnade i Teams uppgifter till fredagslektionerna. Under lektionerna kommer ni att få använda era anteckningar och skriftliga uppgifter som underlag till diskussioner.

 

Uppgift #1 sammanfattning + fråga

Skriv en kort sammanfattning av det du har läst till denna gång. Sammanfattningen skall bestå av fyra till sex meningar. 

Skriv också en fråga om det lästa, som du skulle vilja diskutera med andra i klassen. Inga ja- och nej-frågor.

 

Uppgift #2 ord- och gestaltningsletare

Anteckna två till fyra ord i denna läsläxa som du tyckte var svåra, speciella, viktiga eller användbara. Skriv ner sidnumret där orden finns. Ta reda på vad de betyder och skriv ner dem. Förklara ditt ordval.

Leta upp en persongestaltning i texten. Skriv upp sidnumret där gestaltningen finns. Skriv en motivering till valet, max tre meningar.

 

Uppgift #3 karaktärsobservation

Observera en karaktär litet speciellt under läsningen. Du väljer själv vilken. Förklara kort (2-3 meningar) vad som händer med karaktären i kapitlen du har läst.  Beskriv  kort, 2-3 meningar, hur karaktären är, alltså hur du uppfattar honom/henne. Ta ut citat ur texten där karaktären säger eller gör något som du tycker bekräftar din uppfattning. Kom ihåg att skriva sidnummer direkt efter citaten.

 

Läsplanering

V. 13, fredag. Läs till kapitel 3

V. 14, fredag. Läs till kapitel 5

V. 16, fredag. Läs ut boken

V. 17, måndag. Skrivuppgift

 

/Marianne PH


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Text- och bokdiskussioner
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback