INNEHÅLL OCH ARBETSSÄTT
Vi kommer att ha genomgångar, se filmklipp, arbete med instuderingsfrågor, göra olika laborationer (bland annat järnframställning, försurning och neutralisation, tvåltillverkning, framställning av olika estrar, batteriets princip och korrosion, hållfasthetstest) samt göra en enklare livscykelanalys över en produkt.
EXEMPEL PÅ BEGREPP
Syra, bas, neutralisation, vätejon, hydroxidjon, salt, pH-värde, pH-skala,indikator, försurning och havsförsurning, oorganisk syra, alkohol, ester, korrosion, ädel och oädel metall,
REDOVISNING
Skriftligt prov syror och baser (Ke) - tisdag v18
Praktiskt prov med laborationsrapport (Ke/Bi)
Livscykelanalys (Ke/ Bi/ Tk)
Insats krävs | Godtagbara kunskaper | Mer än godtagbara kunskaper | |
---|---|---|---|
Biologi/Kemi
Förmåga - använda kunskaper i biologi/kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, energi, miljö, naturbruk och ekologisk hållbarhet
|
Du har inte nått godtagbara kunskaper inom området än.
|
Du visar godtagbara kunskaper inom området.
|
Du visar mer än godtagbara kunskaper inom området.
|
Biologi/Kemi
Förmåga - systematiskt arbete i biologi/kemi. Planera, utföra, redovisa och utvärdera genomförd laboration.
|
|
|
|
Kemi
Förmåga - använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.
|
|
|
|
Teknik
Förmåga - identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion
|
|
|
|
Teknik
Förmåga - värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö
|
|
|
|
Teknik
Förmåga - analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.
|
|
|
|