Ämnen:
Historia
·
Årskurs:
4 - 6
Prästslättsskolan, Karlshamn · Senast uppdaterad: 9 mars 2023
Arbetsområdet sträcker sig mellan år 1050 och år 1520. Vi fokuserar på hur människor levde under medeltiden. Kungarna och krigen sparar vi till senare.
Beskriva hur människor levde under medeltiden.
Jämföra hur människornas liv såg ut på medeltiden med vikingatid och nutid.
Leta fakta i olika källor.
Använda dig av historiska begrepp så som adel, borgare, köpmän, skamstraff mf.
Du får möjlighet att visa att du når målen i diskussioner, skriftliga uppgifter och prov.
Du kommer att få lära dig mer om medeltiden genom:
faktatexter i läroboken
muntliga genomgångar
filmer
Centralt innehåll (3)
Nordens kulturmöten med andra delar av världen genom vikingars resor och medeltidens handelssystem.
Statsbildning och kristendomens etablerande i Norden samt konsekvenser av dessa förändringar.
Vad historiska källor är, till exempel arkeologiska fynd, texter, muntliga berättelser och digitalt material, och hur de kan användas för att ge kunskaper om det förflutna.
Kriterier (2)
Eleven visar mycket goda kunskaper om händelser, aktörer och förändringsprocesser under olika tidsperioder samt om historiska begrepp. Eleven för välutvecklade resonemang om orsaker till och konsekvenser av samhällsförändringar och av människors handlingar i förfluten tid. Eleven för också välutvecklade resonemang om likheter och skillnader i människors levnadsvillkor under olika tidsperioder.
Eleven ställer frågor till historiska källor, beskriver vad som kan vara en historisk källa och ger några välgrundade exempel på vad källorna kan berätta om det förflutna.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter