Fortsätt på bilden - Åk 3 - Vårby RO

Du får en utklippt del av en bild och ska fortsätta på den så att det blir en färdig bild. Din fortsättning på bilden ska se ut som om den hör ihop med originalbilden.

Konkretiserande mål

·      Du får en del av en bild som du ska fortsätta rita på så att det blir en hel bild.

·      Du ska limma fast din utklippta bild på ett A4-papper och använda blyertspenna, tuschpennor och färgpennor när du ritar klart din bild.

·      Tänk på att använda hela pappret och att din teckning ska höra ihop med den utklippta bilden.

 

 

Arbetsformer

·      Läraren visar exempel på hur slutresultatet av uppgiften kan se ut och berättar hurdu ska göra.

·      Limma fast bilden du fått på ett papper.

·      Fortsätt rita utifrån bilden med hjälp av blyertspenna.

·      Färglägg med färgpennor och/eller tuschpennor.

 

 

 

Examination (vad och hur)

I bild bedöms du efter:

·      Hur välgjord ditt arbete är och hur du får fram din utklippta bild när du fortsätter på den (bildframställning).

·      Hur väl du kan använda teknik och material, som tex. färgpennor och tuschpennor, samt hur du komponera ihop de olika delarna på bilden (tekniker och uttryck).

·      Hur väl du kan komma på egna idéer till din uppgift och att du kan ta beslut som leder dig framåt i arbetsprocessen (idébearbetning och arbetsprocess).

Läroplanskopplingar

Syfte

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,

Centralt innehåll

• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
• Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.
• Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns.