Sverige

Vi ska bege oss ut på en Sverigeresa. Från Smygehuk i söder till Treriksröset i norr och allt däremellan.

Ni kommer att arbeta på följande sätt:

• Läsa texter om Sverige och Sveriges landskap
• Samtala om begrepp 
• Se filmer om landsdelar och landskap
• Söka och plocka ut information på internet 
• Skriva om ett specifikt landskap
• Ha en kunskapsskoll om namngeografi

Läroplansmål

Centralt innehåll

• De svenska, nordiska och övriga europeiska natur- och kulturlandskapen. Processen bakom samt deras utmärkande drag och utbredning.
• Namn och läge på Sveriges landskap samt orter, berg, hav och vatten i Sverige samt huvuddragen för övriga Norden.
• Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.

Kriterier

• Eleven har grundläggande kunskaper om natur- och kulturlandskap och visar det genom att föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om processer som formar och förändrar jordytan, samt vilka konsekvenser det kan få för människor och natur.
• Eleven kan även använda geografiska begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt.
• Eleven har grundläggande kunska­per om Sveriges, Nordens och Europas namngeografi och visar det genom att med viss säkerhet beskriva lägen på och storleksrelationer mellan olika geografiska objekt.