Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Teknik

·

Årskurs:

4 - 6

Teknik matris

Hindåsskolan F-3, Härryda · Senast uppdaterad: 30 april 2020

Teknik finns faktiskt överallt omkring oss! För att förstå hur allt fungerar är det bra att kunna en del teknik!

Det här ska vi göra:

-Vad är teknik?

-Förvara och förpacka

-Bygga och bo

-Energi i vatten och vind

-Teknik med papper och penna

-Resor och transporter

-Teknik i framtiden

Så här gör vi:

-Grundboken: texter och övningar

-Övningar

-Filmer

-Samtal och diskussioner

Konkreta mål:

När du arbetar med teknik ska du utveckla din förmåga att fundera kring och se tekniska lösningar. Du ska även se och förstå varför lösningen finns och varför den finns. Du ska även träna din förmåga att se problem och behov som kan lösas med teknik. Du ska även få träna på att hitta på egna lösningar.

Du kommer att träna på olika ord som handlar om teknik, och då kommer du att förstå vad de betyder.

 

Det är viktigt att du förstår att olika val av teknik påverkar vår miljö.

Du kommer att undersöka hur tekniken har utvecklats från förr till nu, och även framåt i tiden.

 

Undervisning och arbetssätt:

Du kommer att få se på filmer om teknik. Du kommer att få dokumentera  efter varje pass.

Du kommer att få arbeta själv, och tillsammans med andra.

 

Bedömning:

Vi tittar på din förmåga att samarbeta, komma med lösningar och idéer, samt dokumentera. Du kommer att få en matris, där du kan se vad som ingår i bedömningen. Matrisen finns även med i den här planeringen.


Läroplanskopplingar

Vardagliga föremål som består av rörliga delar och hur de rörliga delarna är sammanfogade med hjälp av olika mekanismer för att överföra och förstärka krafter.

Hur vanliga hållfasta och stabila konstruktioner är uppbyggda, till exempel hus och broar.

Tekniska lösningar som utnyttjar elkomponenter för att åstadkomma ljud, ljus eller rörelse, till exempel larm och belysning.

Hur olika komponenter samverkar i enkla tekniska system, till exempel i ficklampor.

Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.

Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning.

Egna konstruktioner med tillämpningar av hållfasta och stabila strukturer, mekanismer och elektriska kopplingar, i form av fysiska och digitala modeller.

Dokumentation i form av skisser med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt fysiska och digitala modeller.

Vanliga tekniska system i hemmet och samhället, till exempel nätverk för datakommunikation, vatten- och avloppssystem samt system för återvinning. Några delar i systemen och hur de samverkar.

Hur tekniska system i hemmet och samhället förändrats över tid och några orsaker till detta.

Olika sätt att hushålla med energi i hemmet.

Konsekvenser av teknikval, till exempel för- och nackdelar med olika tekniska lösningar.

Matriser i planeringen
Teknik åk 4-6
Uppgifter
Funktioner och konstruktioner

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback