Målplansch
Temat är indelat i fyra områden.

Vad ska vi arbeta med?
- Skillnader och likheter mellan fasta ämnen och vätskor.
- Sortera olika föremål utifrån utseende, hur de känns, flytförmåga och andra egenskaper.
- Ämnens olika former och specifika egenskaper.
- Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
- Att dokumentera resultat med hjälp av text och bild.
Hur ska vi arbeta?
- Praktiskt, teoretiskt och kreativt genom att experimentera, analysera och dokumentera.
- Ställa hypoteser.
- Utföra enkla naturvetenskapliga undersökningar.
- Samtala och analysera tillsammans med andra.
- Dokumentera arbetet med hjälp av text och bild.
- Läsa och lyssna på naturvetenskapliga texter.
Bilden visar ett exempel på hur en lektion kan gå till.

Vad ska du lära dig?
- Kunna jämföra och sortera olika föremål utifrån deras egenskaper.
- Kunna beskriva olika ämnen och vätskor utifrån egenskaper.
- Kunna genomföra enkla experiment.
- Kunna dokumentera resultaten.
Hur ska du visa att du har lärt dig?
- Genom att delta när vi utför undersökningar.
- Genom att muntligt och skriftligt ge exempel på några föremåls egenskaper.
- Genom att muntligt och skriftligt genomföra enkel sortering av föremål.
- Formativ bedömning genomförs kontinuerligt under varje lektion.
- Summativ bedömning sker via dokumentation på lektionerna.