Målplansch 

Temat är indelat i fyra områden. 

Vad ska vi arbeta med?

•  Skillnader och likheter mellan fasta ämnen och vätskor. 
•  Sortera olika föremål utifrån utseende, hur de känns, flytförmåga och andra egenskaper.
•  Ämnens olika former och specifika egenskaper. 
•  Enkla naturvetenskapliga undersökningar. 
•  Att dokumentera resultat med hjälp av text och bild. 

Hur ska vi arbeta?

•  Praktiskt, teoretiskt och kreativt genom att experimentera, analysera och dokumentera. 
•  Ställa hypoteser.
•  Utföra enkla naturvetenskapliga undersökningar.
•  Samtala och analysera tillsammans med andra.  
•  Dokumentera arbetet med hjälp av text och bild. 
•  Läsa och lyssna på naturvetenskapliga texter. 

Bilden visar ett exempel på hur en lektion kan gå till. 

Vad ska du lära dig?

•  Kunna jämföra och sortera olika föremål utifrån deras egenskaper. 
•  Kunna beskriva olika ämnen och vätskor utifrån egenskaper. 
•  Kunna genomföra enkla experiment. 
•  Kunna dokumentera resultaten. 

Hur ska du visa att du har lärt dig?

•  Genom att delta när vi utför undersökningar. 
•  Genom att muntligt och skriftligt ge exempel på några föremåls egenskaper. 
•  Genom att muntligt och skriftligt genomföra enkel sortering av föremål. 
•  Formativ bedömning genomförs kontinuerligt under varje lektion. 
•  Summativ bedömning sker via dokumentation på lektionerna. 

• Lektion 2020-04-14 - Endast för elever som tar del av undervisningen hemifrån

• Lektion 2020-04-15 - Endast för elever som tar del av undervisningen hemifrån

• Lektion 2020-04-20 - Endast för elever som tar del av undervisningen hemifrån

• Lektion 2020-04-21 - Endast för elever som tar del av undervisning hemifrån

• Lektion 2020-04-22 - Endast för elever som tar del av undervisningen hemifrån

• Lektion 2020-04-27 - Endast för elever som tar del av undervisningen hemifrån

• Lektion 2020-04-28 - Endast för elever som tar del av undervisningen hemifrån

• Lektion 2020-05-05 - Endast för elever som tar del av undervisningen hemifrån.

• Lektion 2020-05-06 - Endast för elever som tar del av undervisningen hemifrån.

• Centralt innehåll
• Materials egenskaper och hur material och föremål kan sorteras efter egenskaperna utseende, magnetism, ledningsförmåga och om de flyter eller sjunker i vatten.

  NO  1-3
• Vattnets olika former fast, flytande och gas. Övergångar mellan formerna: avdunstning, kokning, kondensering, smältning och stelning.

  NO  1-3
• Enkla lösningar och blandningar och hur man kan dela upp dem i deras olika beståndsdelar, till exempel genom avdunstning och filtrering.

  NO  1-3
• Skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan.

  NO  1-3
• Berättelser om äldre tiders naturvetenskap och om olika kulturers strävan att förstå och förklara fenomen i naturen.

  NO  1-3
• Enkla naturvetenskapliga undersökningar.

  NO  1-3
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

  NO  1-3