KOM - verbalt, tecken och andra kommunikationsverktyg

Utveckla kommunikationen så att eleven blir förstådd i olika sammanhang.

Tidsperiod: VT-24

Förmågor:

Du ska få träna din förmåga att...

- uttrycka sig och kommunicera i olika sammanhang.

Arbetssätt:

Du kommer få arbeta med att...

- träna på att utveckla din kommunikation genom att träna på verbal kommunikation och tecken så du kan fömedla vad du vill. 

- träna på att använda och utveckla en förståelse för ett kompensatoriskt verktyg (kommunikationspärm, kommunikationskartor, ipad, widgit go) för att kommunicera om vad man vill förmedla, självständigt eller med vuxenstöd.

- träna på att samspela med kompisar och vuxna. 

Bedömning:

Det som kommer att bedömas är...

- Din förmåga att verbalt kommunicera och teckna tecken.

- Din förmåga att kunna förmedla dig och göra dig förstådd med tecken och kompensatoriska verktyg (kommunikationspärm, kommunikatinskartor, ipad, widgit go) samt förstå andra genom kompensatoriska verktyg.

- Din förmåga att samspela med kompisar och vuxna.

Bedömningen görs genom...

- Foto

- Film

- Observationer (kartläggning, lektioner, analyser)

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att uttrycka sig och kommunicera i olika sammanhang,

Centralt innehåll

• Kommunikation i olika sammanhang och miljöer. Kroppsspråk, tecken, tal och andra former för kommunikation. Att uttrycka känslor och avsikter på olika sätt samt att tolka andras uttryck. Att ställa frågor, svara och ge kommentarer.
• Grundläggande strukturer för kommunikation. Turtagning samt att initiera, upprätthålla och avsluta samspel eller samtal.
• Kommunikationsverktyg. Hur de kan användas för att förstärka elevens kommunikation.

Kriterier

• Eleven kommunicerar om elevnära ämnen och initierar och avslutar kommunikationen. Eleven uttrycker avsikter och tolkar andras uttryck samt deltar i att kommentera, beskriva och berätta i olika sammanhang. Eleven deltar i skrivrelaterade aktiviteter.