Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Sh: arbetsliv och utbildning vt20
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/trelleborg/vastervangskolan2/trelleborg_8a113/5650652176_155e4642-e9a7-4305-ba98-52fdfa1e0c36.jpg
Skapad 2020-04-02 09:56
i Västervångskolan F-9 Trelleborg
unikum.net
Arbetsmarknaden, arbetsliv och utbildning
Grundskola
7 – 9
Samhällskunskap
Arbetsliv och utbildning
Innehåll
Undervisningen
- Genomgångar
- Arbete med samhällsvetenskapliga begrepp
- Uppgifter och diskussioner i klassrummet
- Prov
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,Sh
-
analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,Sh
-
uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,Sh
-
söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet, ochSh
- Centralt innehåll
-
Svenska välfärdsstrukturer och hur de fungerar, till exempel sjukvårdssystemet, pensionssystemet och arbetslöshetsförsäkringen. Vilket ekonomiskt ansvar som vilar på enskilda individer och familjer och vad som finansieras genom gemensamma medel.Sh 7-9
-
Hur länders och regioners ekonomier hänger samman och hur olika regioners ekonomier förändras i en globaliserad värld.Sh 7-9
-
Arbetsmarknadens och arbetslivets förändringar och villkor, till exempel arbetsmiljö och arbetsrätt. Utbildningsvägar, yrkesval och entreprenörskap i ett globalt samhälle. Några orsaker till individens val av yrke och till löneskillnader.Sh 7-9
-
Skillnader mellan människors ekonomiska resurser, makt och inflytande beroende på kön, etnicitet och socioekonomisk bakgrund. Sambanden mellan socioekonomisk bakgrund, utbildning, boende och välfärd. Begreppen jämlikhet och jämställdhet.Sh 7-9
- Kunskapskrav
-
Eleven har grundläggande kunskaper om olika samhällsstrukturer.Sh E 9
-
Eleven visar det genom att undersöka hur sociala, mediala, rättsliga, ekonomiska och politiska strukturer i samhället är uppbyggda och fungerar och beskriver då enkla samband inom och mellan olika samhällsstrukturer.Sh E 9
-
I beskrivningarna kan eleven använda begrepp och modeller på ett i huvudsak fungerande sätt.Sh E 9
-
Eleven kan undersöka samhällsfrågor ur olika perspektiv och beskriver då enkla samband med enkla och till viss del underbyggda resonemang.Sh E 9
Matriser
Arbetsliv och utbildning
Arbetsliv och utbildning |
|||
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
|---|---|---|---|
|
Resonemang och fakta
Arbetsmarknadens utveckling, arbetslivets förändring
|
Du kan undersöka hur arbetsmarknaden utvecklats och arbetslivets förändring. Du visar enkla samband som du till viss del motiverar med fakta.
|
Du kan undersöka hur arbetsmarknaden utvecklats och arbetslivets förändring. Du visar utvecklade samband som du relativt väl motiverar med fakta. Du kan dra slutsatser utifrån både ett individ- och samhällsperspektiv.
|
Du kan undersöka hur arbetsmarknaden utvecklats och arbetslivets förändring. Du visar komplexa samband som du till övervägande del motiverar med fakta. Du kan dra slutsatser utifrån både ett individ- och samhällsperspektiv.
|
|
Begrepp
Begreppsanvändning
|
Du använder de centrala begreppen så att man kan förstå vad du menar.
|
Du använder de centrala begreppen på ett sätt som fungerar ganska bra.
|
Du använder de centrala begreppen på ett sätt som förstärker.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
