Ämnen:
Engelska
·
Årskurs:
3 - 6
Day and night åk 6 v.16-20
Sundbyskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 23 april 2020
Du ska arbeta med dygnets timmar och vad du kan göra under en dag. Du kommer att arbeta med klockan, meningsbyggnad, verb, pronomen, frågor, en kort berättelse och dagbok.
Mål:
* Kunna berätta vad klockan är på engelska
* Kunna berätta och skriva om din dag
* Svara på några enkla frågor om din dag
Centralt innehåll:
Dygnets timmar - analogt och digitalt
Dagen - morgon, lunch, eftermiddag, kväll, natt. Vad gör du under en dag?
Meningsbyggnad - Sortera ord i rätt följd
Verb - Presens och preteritum
Pronomen - Jag, du, han, hon, vi, de/dem
Frågor - Svara ja/nej och vilken tid du gör saker.
En kort berättelse - om en dag (s.8-11 i bildboken).
Dagbok - Läs Amirs dag och skriv om en dag i ditt liv.
Arbetssätt:
Genomgångar
Muntliga övningar
Film om klockan och en dag
Bingel
Arbetsbok och textbok
Bedömning:
Muntlig övning kring klockan
Dagbok om ett dag i ditt liv
En kort berättelse kring s.8-11 i bildboken
Läroplanskopplingar
Syfte (2)
förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
Centralt innehåll (5)
Vardagsliv och levnadssätt i olika sammanhang och områden där engelska används.
Enkla presentationer.
Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.
Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter.
Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
Kriterier (1)
I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
