Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Day and night åk 6 v.16-20

Skapad 2020-04-03 10:23 i Sundbyskolan Stockholm Grundskolor
Grundskola 3 – 6 Engelska
Du ska arbeta med dygnets timmar och vad du kan göra under en dag. Du kommer att arbeta med klockan, meningsbyggnad, verb, pronomen, frågor, en kort berättelse och dagbok.

Innehåll

Mål:

* Kunna berätta vad klockan är på engelska

* Kunna berätta och skriva om din dag

* Svara på några enkla frågor om din dag

 

Centralt innehåll: 

Dygnets timmar - analogt och digitalt  

Dagen - morgon, lunch, eftermiddag, kväll, natt. Vad gör du under en dag? 

Meningsbyggnad - Sortera ord i rätt följd

Verb - Presens och preteritum 

Pronomen - Jag, du, han, hon, vi, de/dem

Frågor - Svara ja/nej och vilken tid du gör saker.

En kort berättelse - om en dag (s.8-11 i bildboken).

Dagbok - Läs Amirs dag och skriv om en dag i ditt liv.

 

Arbetssätt:

Genomgångar

Muntliga övningar

Film om klockan och en dag

Bingel

Arbetsbok och textbok

 

Bedömning:

Muntlig övning kring klockan

Dagbok om ett dag i ditt liv

En kort berättelse kring s.8-11 i bildboken

 

Uppgifter

  • Klockan - lektion 1. Tisdag 14/4

  • Klockan - lektion 3 20/4

  • Klockan lektion 2 16/4

  • Klockan - lektion 4 21/4

  • Klockan - lektion 5 23/4

  • Klockan 27/4

  • Klockan 28/4

  • Klockan 30/4

  • Klockan 4/5

  • Klockan 5/5

  • Klockan 7/5

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
    En
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    En
  • Centralt innehåll
  • Vardagsliv och levnadssätt i olika sammanhang och områden där engelska används.
    En  1-3
  • Enkla presentationer.
    En  1-3
  • Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.
    En  4-6
  • Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter.
    En  4-6
  • Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
    En  4-6
  • Kunskapskrav
  • I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
    En  E 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: