Arbete med ett fransktalande land. Se LPP på Planering och Bedömning.Muntlig redovisning av ditt land v. 20/ 21

FR9 v. 16-21

Veckans läxa: Beting att bli klar att redovisa ditt land fre. v.20/ mån v.21Lektion 1: Arbeta med din text om ditt fransktalande landLektion 2: LedigMål: Utveckla färdigheterna lyssna, tala, läsa och skriva samt realia.

FR9 v.18

&nbsp;
M&aring;l&nbsp;
I detta arbetsomr&aring;de ska vi reflektera &ouml;ver och l&auml;ra oss mer om&nbsp;livsvillkor,&nbsp;samh&auml;llsfr&aring;gor&nbsp;och&nbsp;kulturella f&ouml;reteelser&nbsp;i olika sammanhang och delar av v&auml;rlden d&auml;r franska anv&auml;nds.
Arbetss&auml;tt
S&ouml;ka fakta p&aring; internet, skriva en egen faktatext p&aring; franska om landet, g&ouml;ra en tankekarta samt muntlig redovisning med power point v.20/21. Denna g&aring;ng arbetar ni individuellt. Ett land per person. Vi ska f&ouml;rdela f&ouml;ljande l&auml;nder:
Algeriet,&nbsp;Belgien, Elfenbenskusten, Frankrike,&nbsp;Franska Guyana,&nbsp;Guadeloupe, Kamerun, Kanada,&nbsp;Kongo,&nbsp;Luxemburg, Mali, Marocko, Martinique, Monaco, R&eacute;union,&nbsp;Schweiz,&nbsp;Tunisien,&nbsp;Vietnam
S&ouml;k fakta om f&ouml;rslagsvis; var landet ligger, talade spr&aring;k, geografi, klimat, historia, religion, djurliv, mat, sport, ber&ouml;mda m&auml;nniskor eller n&aring;got annat intressant.
Centralt inneh&aring;ll&nbsp;som ber&ouml;rs:
<ul style="font-variant-ligatures: none; margin-bottom: 11px; color: #333333; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px;">
<li>Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och h&auml;ndelser.</li>
<li>Vardagsliv, levnadss&auml;tt och sociala relationer i olika sammanhang och omr&aring;den d&auml;r spr&aring;ket anv&auml;nds.</li>
<li>Olika s&auml;tt att s&ouml;ka och v&auml;lja texter och talat spr&aring;k fr&aring;n internet och andra medier.</li>
<li>Presentationer, instruktioner, meddelanden, ber&auml;ttelser och beskrivningar i sammanh&auml;ngande tal och skrift.</li>
<li>Spr&aring;kliga strategier f&ouml;r att f&ouml;rst&aring; och g&ouml;ra sig f&ouml;rst&aring;dd n&auml;r spr&aring;ket inte r&auml;cker till, till exempel omformuleringar.</li>
</ul>
Tidsplan
<table style="font-variant-ligatures: none; background-color: #ffffff; color: #333333; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; border: medium; height: 263px;" width="783">
<tbody>
<tr>
<td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 153.5pt; border: 1pt solid windowtext;" width="205">
&nbsp;vecka
</td>
<td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 153.5pt; border-top: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-image: initial; border-left: none;" width="205">
&nbsp;
</td>
<td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 153.5pt; border-top: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-image: initial; border-left: none;" width="205">
&nbsp;
</td>
</tr>
<tr>
<td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 153.5pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: 1pt solid windowtext; border-image: initial; border-top: none;" width="205">
&nbsp;16
</td>
<td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 153.5pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext;" width="205">
v&auml;lja land och s&ouml;k fakta
</td>
<td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 153.5pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext;" width="205">
&nbsp;
</td>
</tr>
<tr>
<td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 153.5pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: 1pt solid windowtext; border-image: initial; border-top: none;" width="205">
&nbsp;17
</td>
<td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 153.5pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext;" width="205">
s&ouml;k fakta om landet, skriv en text
</td>
<td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 153.5pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext;" width="205">
&nbsp;
</td>
</tr>
<tr>
<td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 153.5pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: 1pt solid windowtext; border-image: initial; border-top: none;" width="205">
&nbsp;18
</td>
<td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 153.5pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext;" width="205">
skriv och bearbeta din text&nbsp;
</td>
<td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 153.5pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext;" width="205">
&nbsp;
</td>
</tr>
<tr>
<td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 153.5pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: 1pt solid windowtext; border-image: initial; border-top: none;" width="205">
&nbsp;19
</td>
<td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 153.5pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext;" width="205">
f&ouml;rbered redovisning
</td>
<td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 153.5pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext;" width="205">
&nbsp;
</td>
</tr>
<tr>
<td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 153.5pt; border-right: 1pt solid windowtext; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: 1pt solid windowtext; border-image: initial; border-top: none;" width="205">
&nbsp;20-21
</td>
<td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 153.5pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext;" width="205">
muntlig redovisning av ditt land
</td>
<td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 153.5pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: 1pt solid windowtext; border-right: 1pt solid windowtext;" width="205">
&nbsp;
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
&nbsp;
<table style="font-variant-ligatures: none; background-color: #ffffff; color: #333333; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; border: medium; height: 69px;" width="790">
<tbody>
<tr>
<td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 153.5pt; border: 1pt solid windowtext;" width="205">
Litteratur
Databass&ouml;kningar och ev. film fr&aring;n SLI, NE, Chez Nous.&nbsp;
Bed&ouml;mning&nbsp;
Muntlig presentation av landet p&aring; franska vecka 20/ 21
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
 &nbsp;&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Moderna språk - språkval

Kunskapskrav moderna språk

 förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

 anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och 

 reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används. 

 Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. 

 Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser. 

 Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där språket används. 

 Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande från olika medier. 

 Olika former av samtal, dialoger och intervjuer. 

 Berättelser och annan fiktion även i talad eller dramatiserad form samt sånger och dikter. 

 Muntlig och skriftlig information, till exempel reklam, tidtabeller och notiser. 

 Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning till framställningens form och innehåll. 

 Olika sätt att söka och välja texter och talat språk från Internet och andra medier. 

 Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, stavning och interpunktion i det språk som eleverna möter. 

 Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer. 

 Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal. 

 Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift. 

 Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar. 

 Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck. 

 Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer. 

FR 9 v.16-21 fransktalande länder

Matriser i planeringen

Uppgifter