Nu har det blivit dags att jobba med ett nytt arbetsområde i SO: n. Vi kommer nu att ta reda på hur Sverige var förr och nu, familjens roll, att gifta sig, skilja sig, sambo, adoption, jämställdhet och skolplikt.
Innehåll
Syfte / Förmågor att utveckla
Syftet med undervisningen är att
§ visa hur familjer kan se ut idag och förr i tiden
§ när föräldrar flyttar isär
§ visa vilka rättigheter och skyldigheter man har
§ lagar och normer
§ Skolan förr och nu
§ Skolplikt
Centralt innehåll
Kopplingar till läroplan (Samhällskunskap 4 – 6)
§ Individer och gemenskaper Familjen och olika samlevnadsformer. Sexualitet, könsroller och jämställdhet.
§ Individer och gemenskaper Sociala skyddsnät för barn i olika livssituationer, i skolan och i samhället.
§ Rättigheter och rättsskipning De mänskliga rättigheterna, deras innebörd och betydelse, inklusive barnets rättigheter i enlighet med barnkonventionen.
Konkreta mål
Du ska efter arbetsområde:
§ Ge exempel på hur familjer ser ut idag och förr
§ Diskutera jämlikhet och veta vad det innebär
§ Kunna berätta vilka rättigheter och skyldigheter som barn har i samhället
§ Jämföra skolan förr och nu
§ Förklara och använda begrepp som hör till området
Så här arbetar vi med ämnesområdet
§ Vi kommer att läsa texter som rör ämnet
§ Vi ska diskutera och förklara begrepp
§ Se film
§ Gå igenom lagar och regler
§ Jämföra