Mål och syfte

Undervisningen i ämnet geografi ska syfta till att...

• eleverna utvecklar kunskaper om geografiska förhållanden samt utvecklar en geografisk referensram  
• utveckla kunskaper om, och kunna göra jämförelser mellan, olika platser och levnadsvillkor.
• hur människa, samhälle och natur samspelar.
• göra geografiska analyser av omvärlden och att presentera resultaten med hjälp av geografiska begrepp.

 Undervisningen i ämnet svenska ska syfta till att...

• hur man formulerar egna åsikter och tankar i olika slags texter och genom skilda medier.  
• att skapa och bearbeta texter, enskilt och tillsammans med andra.

Undervisningens innehåll

I detta projekt kommer ni tillsammans skapa tidningar som kommer att handla om Helsingborgs olika stadsdelar. Tidningarna kommer vi publicera digitalt via Calameo som är en onlinetjänst för olika publikationer. 

Ni kommer att vara indelade i grupper om ca fyra personer som tillsammans kommer skapa en tidning. En person kommer att vara chefredaktör, en layoutansvarig. Samtliga i gruppen är journalister samt hjälper varandra med korrektur.

Det som ska ingå i er tidning är...

• En krönika om ert område
• En historisk artikel eller reportage
• Faktaartiklar- reportage där du kan använda dig av intervjuer om bebyggelsen, kan vara en eller flera. Där ska industrier, bostadsområden, kommunikationer, infrastruktur samt arkitektur ingå.
• En argumenterade text i form av en debattartikel eller fiktiv insändare utifrån hur er stadsdel beskrivs i Helsingborgs statistik 
• En argumenterade debattartikel eller insändare om er stadsdel i framtiden 2035 - hur kommer er stadsdel ha utvecklat sig?
• Egna bilder från stadsdelen som illustrerar era artiklar.
• Kartor som beskriver er stadsdel
• Statistik som förtydligar era texter.

Ni skall minst skriva en egen artikel per person, sedan kan ni dela upp jobbet vem som skall skriva vilken artikel. Om man skriver en artikel själv så kan man skriva de övriga tillsammans.

I geografi kommer ni att fördjupa er i en tilldelad stadsdel där ni analyserar området med hjälp av geografiska begrepp. 

Frågeställning i Geografi

I geografi kommer vi att ta upp begreppet stadsplanering. Vi kommer med Helsingborg som

utgångspunkt studera hur en stad är uppbyggd. Ni kommer att få fördjupa er i ett område.

 Hur har stadsdelen vuxit fram? Beskriv några viktiga drag, händelser i stadsdelens historia. 

 Vilka boendeformer finns (ägande, bostadsrätt och hyresrätt)? 

 Vilken bebyggelse dominerar stadsdelen (exempelvis hus från miljonprogramstiden 1965-75, äldre villor) Vilka behov fyllde stadsdelen som ny, vilka behov fyller den idag?

 Vad är speciellt för stadsdelen? (exempelvis, Ett stationssamhälle som haft en stor fabrik men ersatts av ett väldigt köpcentrum)

 Hur är infrastrukturen i och runt er stadsdel? El, vatten, avlopp, fjärrvärme, stadsnät mm. Hur tar sig människor till skola och arbetsplatser? 

 Vilka hållbarhetssatsningar berör stadsdel? (exempelvis återvinningsstationer, täta busslinjer)

 Hur är stadsdelen uppbyggd? Bostädernas placering i förhållande till service, grönområden, bil- och cykelvägar.

 Hur upplevs tryggheten i området? Vilka åtgärder görs för att minska otryggheten? 

 Hur tror ni att stadsdelen kommer att se ut i framtiden (2035 eller valfritt årtal) när det gäller infrastruktur,industrier, bostäder, handel, fritid och trygghet? 

Ni kommer att använda Helsingborgs stads statistik för att dels förstå mer om förhållandena i

olika stadsdelar. Dels för att förstå och använda Geografiska Informations System, GIS för att dra slutsatser.

Områden - stadsdelar 

• Drottninghög, Närlunda, Söder, Dalhem, Mariastaden, Ringstorp, Stattena, Råå, Planteringen, Ödåkra, Elineberg, Ringstorp, Fredriksdal och Tågaborg 

Gruppindelning

Presenteras v.15

Detta kommer bedömas

I grupper ska ni göra en tidning om den stadsdel i Helsingborg som er grupp får tilldelad. Stadsdelarna lottas ut.

Följande ska finnas med när ni skriver era olika texter :

• Bilder
• kartor
• demografisk statistik
• ohälsotal
• infrastruktur
• skola- barnomsorg
• utbildningsnivå
• handel
• fritid
• historia

Er muntliga gruppresentation är endast 5-7 minuter, lång. Ni måste vara mycket strukturerade och göra ett urval. Det ni säger måste tydligt kopplas till kartor, bilder, statistik.

Ha med följande i er muntliga presentation: 

En karta som visar var ni är, en historisk karta för att säga något om hur stadsdelen vuxit fram, bilder, redovisning av möten med människor i stadsdelen, statistik, exempelvis inkomst och arbetslöshet, framtidsplaner för stadsdelen. 

Tidsplan

Tidningarna ska vara färdiga senast tisdag 26 maj. Arbetsområdet avslutas med muntliga presentationer i helklass vecka 22. 

Ge

GEOGRAFI kunskapskrav åk 9, Kunskapsstaden Helsingborg