Med start vecka 17 lämnar vi biologiämnet och dess senaste fokus på kommunikation i olika former genom att ge oss i kast med fysik.
Vi vet att vi lever på en planet som kallas Jorden, men vad heter den rent formellt (på latin)? Hur står dess plats i solsystemet i förhållande till andra planeter? Är Pluto en planet och varför heter den Pluto?
Bedömningsmatris |
|||
. | .. | ... | |
---|---|---|---|
Analysförmåga
att föra resonemang
att se samband
att värdera
att jämföra
att förstå och tolka
|
Du för enkla resonemang kring händelser och upplevelser.
|
Du för mer utvecklade resonemang med relativt väl underbyggda argument.
|
Du värderar och uttrycker olika ståndpunkter med välutvecklade resonemang och väl underbyggda argument.
|
Informationshantering
att söka information
att värdera källor
att kritiskt granska
|
Du söker, väljer ut och sammanställer information från ett avgränsat urval källor.
Du för enkla resonemang om källans användbarhet.
|
Du söker, väljer ut och sammanställer information från ett avgränsat urval källor.
Du för enkla resonemang om källans användbarhet.
|
Du söker, väljer ut och sammanställer information från ett avgränsat urval källor.
Du för välutvecklade resonemang om källans användbarhet.
|
Begreppsförmåga
att använda begrepp
|
Du använder grundläggande ämnesspecifika ord och begrepp.
|
Du använder ämnesspecifika ord och begrepp på ett relativt väl fungerande sätt.
|
Du använder ämnesspecifika ord och begrepp på ett väl fungerande sätt.
|
Kommunikativ förmåga
att uttrycka ståndpunkter
att beskriva
att redogöra
att återge
att formulera sig
att anpassa till mottagare och syfte
att använda språkliga strategier
|
Du återger och beskriver så att andra förstår ditt budskap.
|
Du återger och beskriver med tydligt sammanhang och till viss del anpassat till mottagaren.
|
Du genomför välutvecklade redogörelser med väl fungerande inledning, innehåll och avslutning.
|