Tid: v.15-18
Viktiga begrepp att känna till: tabell, frekvens, frekvenstabell, lägesmått, medelvärde, typvärde, median, spridningsmått, variationsbredd, stapeldiagram, cirkeldiagram, stolpdiagram, linjediagram, lådagram,vågrät axel, lodrät axel
Mål att uppnå
När du är klar ska du kunna:
Bedömning: Avsnittet avslutas med ett mindre test
Material:
Vi arbetar med ett häfte och annat uppkopierat meterial
|
Ej godtagbar | E | C | A | |
---|---|---|---|---|
Metod
Kvaliteten å de metoder och strategier som eleven använder
|
|
.
|
..
|
..:
|
Begrepp
I vilken grad eleven visar kunskap om matematiska begrepp och samband mellan dessa
|
|
.
|
..
|
...
|
Problemlösning
I vilken grad eleven förstår och kan lösa matematiska problem.
|
|
.
|
..
|
...
|
Resonemang
I vilken grad eleven följer, framför och bemöter matematiska resonemang
|
|
.
|
..
|
...
|
Kommunikation
Kvaliteten på elevens redovisning. Hur väl eleven använder matematiska uttryck(språk och representation)
|
|
.
|
..
|
...
|