<h2>Undervisning</h2>
<ul>
<li>Vi reder ut vad v&auml;xthuseffekten och klimatf&ouml;r&auml;ndringar &auml;r med hj&auml;lp av Evas Funkarprogram Atmosf&auml;r</li>
<li>Vi tar reda p&aring; vad Greta Thunberg vill ber&auml;tta</li>
<li>Vi kommer att samtala om och se filmer kring milj&ouml;, material och &aring;tervinning</li>
<li>Vi pratar om milj&ouml; och milj&ouml;f&ouml;rst&ouml;ring ur ett l&ouml;sningsfokuserat perspektiv, hur kan vi sj&auml;lva p&aring;verka milj&ouml;n?</li>
<li>Vi g&ouml;r en milj&ouml;v&auml;nlig insats genom att delta i H&aring;ll Sverige Rents Skr&auml;pplockardagar</li>
<li>Vi hittar fakta p&aring; H&aring;ll Sverige Rent&nbsp;<a href="https://skraplabbet.se/">https://skraplabbet.se/</a></li>
<li>Vi arbetar praktiskt med k&auml;llsortering genom att unders&ouml;ka skolan soprum</li>
<li>Vi unders&ouml;ker hur sopor sorteras i v&aring;ra egna hem</li>
<li>Vi tar med n&aring;gra sopor till skolan f&ouml;r att konstruera nya saker av det</li>
<li>Matsvinn -affischer i matsalen</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li>Vi kamratbed&ouml;mer utifr&aring;n l&auml;randematrisen</li>
<li>Vi l&auml;gger stor vikt vid att du deltar i de diskussioner och praktiska &ouml;vningar vi har i klassen</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>

Teknik

NO (år 1-3)

Vi arbetar med väder, klimat, miljö, material och återvinning.

Miljö och återvinning

 Material för eget konstruktionsarbete. Deras egenskaper och hur de kan sammanfogas. 

 Människors användning och utveckling av olika material genom historien. Vilka material olika vardagliga föremål är tillverkade av och hur de kan källsorteras. 

 Enkla fältstudier och observationer i närmiljön. 

 Enkla naturvetenskapliga undersökningar. 

 Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg. 

Miljöfrågor utifrån elevens vardag, till exempel frågor om trafik, energi och matvaror.

 Eleven beskriver vad några olika föremål är tillverkade av för material och hur de kan sorteras. 

 Eleven beskriver hur olika handlingar i vardagen kan påverka miljön, och ger utifrån detta förslag på hur man kan bidra till en hållbar utveckling. 

Miljö och återvinning, vecka 17-20 vt -20

Matriser i planeringen

Uppgifter