Religion år 1

Du ska få arbeta med frågan vad är religion och diskutera vad människor tror på. Vi kommer också att arbeta med de tre syskonreligionerna kristendom, judendom och islam. Vad finns det för likheter och skillnader mellan de olika religionerna?

Mål för elev

Du ska visa att du känner till viktiga saker om de tre olika religionerna så att du kan jämföra dem och se likheter och skillnader.

Konkretisering av målen:

Du ska kunna ge exempel på någon

• högtid
• byggnader
• skrifter 
• personer
• symbol

Du ska kunna

• samtala om elevnära livsfrågor

Undervisning:

• samla kunskap genom att läsa, diskutera, delta i genomgångar och titta på filmer.
• i samtal om livsfrågor delta aktivt genom att föra fram dina åsikter samt lyssna på andras.
• gemensamma genomgångar och diskussioner, där vi bland annat söker efter likheter och skillnader
• måla olika symboler från de tre religionerna

Begrepp

Religion                  Torah             Synagoga                Bibeln         

Symbol                   Koranen         Präst  

Kristendom             Moské            Rabbin

Judendom              Kyrka              Imam

Islam                      

Bedömning:

Du bedöms i hur du har lärt dig begreppen, deltagit i diskussionerna och arbetet samt i so matrisen i unikum.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

Centralt innehåll

• Religioner och platser för religionsutövning i närområdet.
• Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.

Kriterier

• Dessutom beskriver eleven några platser för religionsutövning, och kopplar samman dessa med religioner som utövas i närområdet.
• Eleven kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendomen, islam och judendomen.