Trafik

Du kommer att få undersöka trafiken i närmiljön runt skolan. Du kommer att få lära dig mer om olika vägskyltar och dess färg och form. Du ska även få lära dig trafikregler som berör dig.

Syfte med arbetsområdet

• Du ska få lära dig om hur man gör i trafiken.

• Du ska få lära dig om olika former och färger på vägmärken.

Centralt innehåll   

• fordon

• vägmärken

• att göra rätt i trafiken

• geometriska former

• färger

Arbetssätt

• se på film
• gå promenader för att öva trafikregler
• leta trafikmärken och vägmarkeringar
• skapande aktiviteter på olika sätt
• sjunga
• undersöka färger och geometriska figurer

Vi kommer att bedöma

• Hur du deltagit i och kommunicerat om trafikregler och trafikmärken.

• Hur du deltagit i lek, sång och skapande verksamhet

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• välja, planera och genomföra aktiviteter i vardagsmiljön,

Centralt innehåll

• Färg, form och struktur, samt deras betydelse för bilders och föremåls uttryck.
• Dramatisering av berättelser med ljud, musik och rörelse.
• Bilder som är aktuella för eleven och vilket budskap de förmedlar.
• Fotografering och filmande.
• Platser i närmiljön som har betydelse för eleven.
• Regler och lagar med betydelse för eleven. Trafikregler och säkert beteende i trafiken.
• Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet vardagsaktiviteter för att till exempel kommunicera om vardagsliv och samhälle.
• Likheter och olikheter. Hur föremål kan jämföras utifrån sina egenskaper.
• Geometriska figurer och namn på några av dessa, till exempel cirkel, kvadrat och triangel.
• Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet verklighetsuppfattning för att till exempel kommunicera om människa, djur och natur.