Bråk och procent - åk8C

Mål

Förekommande begrepp som du ska lära dig:

• procentform
• decimalform
• bråkform
• procent
• andel
• delen
• det hela
• procent
• förändringsfaktor

Metoder vi använder:

• Beräkna andel i procent
• Beräkna delen i procent
• Beräkna höjningar och sänkningar i procent
• Beräkna förändringar med hjälp av förändringsfaktor

Arbetsgång

• Genomgångar och diskussioner i grupp och individuellt.
• Enskilt och parvis arbete i matematikboken
• Redovisningsuppgifter
• Diagnos
• Prov

Bedömning

• Bedömningen avser din förmåga att använda ditt matematiska kunnande för att tolka och hantera olika slag av uppgifter och situationer, reflektera över och tolka dina resultat samt bedöma deras rimlighet.
• Självständighet och kreativitet är viktiga bedömningsgrunder liksom klarhet, noggrannhet och färdighet.
• En viktig aspekt av kunnandet är din förmåga att uttrycka dina tankar muntligt och skriftligt med hjälp av det matematiska symbolspråket.
• Din förmåga att välja lämplig metod vid problemlösning.
• Din förmåga att följa, förstå och pröva matematiska resonemang.
• Din förmåga att skriftligt redovisa dina tankegångar.
• Din förmåga att muntligt följa och delta i diskussioner och genomgångar.

Tidsplanering

V14	Procent Beräkna andelen i % Beräkna förändringen i procent	s.174 s.175 s.176	s.188 s.189 s.190
V16	Beräkna delen Förändringsfaktor	s.177 s.178-179	s.191 s.192-193
V17	Förändringsfaktor Beräkna förändringen med f.faktorn När förändringen är mer än 100 % Jämför med procent	s.178-179 s.180 s.181 s.182-183 (54+välj5)	s.192-193 s.194 s.181 (välj 3) s.182-183 (54+välj4)
V18	Diagnos TEST onsdag	s.186-187 Röd kurs s.198 (välj 3) s.199 (välj 3) s.200-201 (välj 4)	s.186-187 Arbetsblad

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Reella tal och deras egenskaper samt deras användning i vardagliga och matematiska situationer.
• Centrala metoder för beräkningar med tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digital teknik. Metodernas användning i olika situationer.
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga och matematiska situationer och inom andra ämnesområden.
• Procent för att uttrycka förändring och förändringsfaktor samt beräkningar med procent i vardagliga situationer och i situationer inom olika ämnesområden.
• Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.