Mål
Förekommande begrepp som du ska lära dig:
- procentform
- decimalform
- bråkform
- procent
- andel
- delen
- det hela
- procent
- förändringsfaktor
Metoder vi använder:
- Beräkna andel i procent
- Beräkna delen i procent
- Beräkna höjningar och sänkningar i procent
- Beräkna förändringar med hjälp av förändringsfaktor
Arbetsgång
- Genomgångar och diskussioner i grupp och individuellt.
- Enskilt och parvis arbete i matematikboken
- Redovisningsuppgifter
- Diagnos
- Prov
Bedömning
- Bedömningen avser din förmåga att använda ditt matematiska kunnande för att tolka och hantera olika slag av uppgifter och situationer, reflektera över och tolka dina resultat samt bedöma deras rimlighet.
- Självständighet och kreativitet är viktiga bedömningsgrunder liksom klarhet, noggrannhet och färdighet.
- En viktig aspekt av kunnandet är din förmåga att uttrycka dina tankar muntligt och skriftligt med hjälp av det matematiska symbolspråket.
- Din förmåga att välja lämplig metod vid problemlösning.
- Din förmåga att följa, förstå och pröva matematiska resonemang.
- Din förmåga att skriftligt redovisa dina tankegångar.
- Din förmåga att muntligt följa och delta i diskussioner och genomgångar.
Tidsplanering
V14
|
Procent
Beräkna andelen i %
Beräkna förändringen i procent
|
s.174
s.175
s.176
|
s.188
s.189
s.190
|
V16
|
Beräkna delen
Förändringsfaktor
|
s.177
s.178-179
|
s.191
s.192-193
|
V17
|
Förändringsfaktor
Beräkna förändringen med f.faktorn
När förändringen är mer än 100 %
Jämför med procent
|
s.178-179
s.180
s.181
s.182-183 (54+välj5)
|
s.192-193
s.194
s.181 (välj 3)
s.182-183 (54+välj4)
|
V18
|
Diagnos TEST onsdag
|
s.186-187
Röd kurs
s.198 (välj 3)
s.199 (välj 3)
s.200-201 (välj 4)
|
s.186-187
Arbetsblad
|