Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Minoritetsspråk/Nordiska språk
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/halmstad/sturegymnasiet/catarinasilversten/5684827448_9a579be2-0158-4019-a133-0b5446f5ce8c.png
Skapad 2020-04-15 10:43
i Sturegymnasiet Halmstad
unikum.net
Gymnasieskola
Minoritetsspråk
Innehåll
* Introduktion kring vilka som är minoritetsspråken och vad detta innebär.
* Genomgång av alla fem minoritetsspråk. UR "Jakten på Språket"
* Slutuppgift - Förbereda själv och sedan diskutera i mindre grupp
Uppgifter
-
Material
-
Slutuppgift minoritetsspråk
Matriser
Svenska 2 SVESVE02-minoritetsspråk
| E | C | A | |
|---|---|---|---|
|
|
Eleven kan, i förberedda samtal och diskussioner, muntligt förmedla argument, egna tankar och åsikter samt genomföra muntlig framställning inför en grupp. Detta gör eleven med viss säkerhet.
|
Eleven kan, i förberedda samtal och diskussioner, muntligt förmedla argument, egna tankar och åsikter på ett nyanserat sätt samt genomför muntlig framställning inför en grupp. Detta gör eleven med viss säkerhet.
|
Eleven kan, i förberedda samtal och diskussioner, muntligt förmedla argument, egna tankar och åsikter på ett nyanserat sätt samt genomföra muntlig framställning inför en grupp. Detta gör eleven med säkerhet.
|
|
|
Elever kan med viss säkerhet samla, sovra och sammanställa information från olika källor. Med utgångspunkt från detta kan eleven skriva utredande och argumenterande texter som är sammanhängande och har tydligt urskiljbar disposition.
|
Elever kan med viss säkerhet samla, sovra och sammanställa information från olika källor. Med utgångspunkt från detta kan eleven skriva utredande och argumenterande texter som är sammanhängande, väldisponerade och som ger ett nytt perspektiv på det lästa. Dessutom resonerar och drar eleven slutsatser utifrån sina resonemang.
|
Elever kan med säkerhet samla, sovra och sammanställa information från olika källor och kan med utgångspunkt från detta skriva utredande och argumenterande texter som är sammanhängande och väldisponerade. Framställningen innehåller såväl belysande exempel som nya och vidgade perspektiv på det lästa. Dessutom resonerar och drar eleven välgrundade och nyanserade slutsatser utifrån sina resonemang.
|
|
|
Språket är varierat och innehåller goda formuleringar.
|
Språket är klart och varierat samt innehåller goda formuleringar.
|
Språket är träffsäkert, klart och varierat och innehåller goda formuleringar.
|
|
|
Eleven kan översiktligt redogöra för någon aspekt av språksituationen i Sverige och övriga Norden.
|
Eleven kan utförligt redogöra för några aspekter av språksituationen i Sverige och övriga Norden.
|
Eleven kan utförligt och nyanserat redogöra för några aspekter av språksituationen i Sverige och övriga Norden.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
