Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Modersmål

·

Årskurs:

1 - 3

Arabiska pedagogiska planering VT 20 V.14-22.

Språkcentrum Mölndal, Mölndals Stad · Senast uppdaterad: 15 april 2020

Eleverna kommer att arbeta med arbetsområde läsa ,skriva, lyssna,tala och samtala i olika sammanhang.

Arbetsområde

Läsa, skriva,tala,lyssna och samtala

 

 

 

Konkretiserade mål för eleven.

  • Du kommer att få lära dig bokstäverna på ditt modersmål samt att läsa och förstå t.ex enkla bildtexter.
  • Jämföra modersmålets bokstäver med svenska bokstäver.
  • Berätta något för dina kamrater/lärare
  • Du kommer att lyssna och förstå när nogån annan berättar om sig själv med mera.
  • Du kommer att lära dig att skriva enkla ord t.ex namn på olika kroppsdelar.

 

 

 

 

Undervisning och arbetsmetoder.

I undervisningen kommer vi att gå igenom....

  • Vi kommer att arbeta i små grupper med olika texter ( att förstå och tolka texter).
  • Vi kommer att se filmer och diskutera innehållet.
  • Vi kommer att träna på att skriva enkla meningar, korta texter och namn på kroppsdelar.

 

 

 

 

 

Eleven har uppnått målen när...

Du är godkänd när du...

  • Kan uttala alla bokstäver och enkla meningar
  • när du kan skillnaden mellan arabiska och svenska bokstäver.
  • berätta något för dina kamrater/lärare
  • Kan alla namn på kroppsdelar som vi har gått igenom.
  • Delta i klassrumsdiskussioner.

 

 


Läroplanskopplingar

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,

Läsriktning och skrivteckens form och ljud i jämförelse med svenska.

Ordföljd och interpunktion samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter. Jämförelser med svenskans ordföljd, interpunktion och stavningsregler.

Muntligt berättande för olika mottagare.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback