&nbsp;
&nbsp;
Planering vecka 16-
&nbsp;
Engelska
&nbsp;
&rdquo;sports/school/friends&rdquo;
&nbsp;
TB: 58-64&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; L&auml;s texterna, &ouml;vers&auml;tt samt arbeta i workbook.
&nbsp;
WB: 79-90 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Hoppa &ouml;ver h&ouml;r&ouml;vningarna
&nbsp;
&ldquo;holidays&rdquo;
&nbsp;
TB: 66-77 L&auml;s texterna, &ouml;vers&auml;tt samt arbeta i workbook.
&nbsp;
WB: 91-97 Hoppa &ouml;ver h&ouml;r&ouml;vningarna
&nbsp;
G&aring; &auml;ven in p&aring; webbappen: liber.goodstuffgold4 och arbeta med &ouml;vningarna till varje kapitel
&nbsp;
&ldquo;world wide english&rdquo;
&nbsp;
TB: 78-85 L&auml;s texterna, g&aring; &auml;ven in p&aring; webbappen: liber.goodstuffgold4 och arbeta med &ouml;vningarna
&nbsp;
WB: s110-113
&nbsp;
Det finns &auml;ven uppgifter att g&ouml;ra p&aring; &rdquo;bingel&rdquo; samt arbetsh&auml;fte med extra uppgifter
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
Svenska
&nbsp;
Zoom: sid 76-83 &rdquo;En resa till landet annorlunda&rdquo;
&nbsp;
Sid. 86-89 &rdquo;Hur g&aring;r du kl&auml;dd?&rdquo; (Hoppa &ouml;ver sid 84-85)
&nbsp;
Sid. 90-96 &rdquo;I gudarnas och j&auml;ttarnas v&auml;rld&rdquo;
&nbsp;
L&auml;sprotokoll
&nbsp;
Ordklasserna adjektiv, substantiv och verb. Filmer p&aring; SLI om ordklasserna p&aring; &rdquo;grammatikbolaget&rdquo;.
&nbsp;
Tr&auml;na p&aring; ordklasserna p&aring; elevspel.
&nbsp;
L&auml;sf&ouml;rst&aring;else (den gula l&auml;xboken). Ett kapitel per vecka.
&nbsp;
Matte vecka 16-20
&nbsp;
4 b och 4 c
&nbsp;
G&ouml;ra klart kap 6 (Tid) Diagnosen beh&ouml;ver r&auml;ttas av en f&ouml;r&auml;lder. Se planering f&ouml;r kapitlet.
&nbsp;
Kap 7 (Addition och subtraktion) Se planering f&ouml;r kapitlet.
&nbsp;
Kap 8 (Geometri) Se planering f&ouml;r kapitlet
&nbsp;
L&auml;s noga igenom de gr&ouml;na exempelrutorna i matteboken!
&nbsp;
L&auml;xa i l&auml;xboken 4 b. Ett kapitel per vecka.
&nbsp;
Matte
&nbsp;
4a: se bifogad planering i teams
&nbsp;
Geografi
&nbsp;
S&ouml;dermanland: Sid. 50-51 &ouml;vningsboken, sid. 108-109 grundboken.
&nbsp;
Uppland: Sid 52-53 &ouml;vningsboken, sid 110-111 grundboken.
&nbsp;
I staden: Sid 45-49 &ouml;vningsboken, s. 96-104 grundboken.
&nbsp;
&nbsp;Tid &ouml;ver? Tr&auml;na p&aring; Sveriges sj&ouml;ar och st&auml;der p&aring; online.seterra.com
&nbsp;
Historia 
&nbsp;
v.16-17 avsluta arbetet med medeltiden 1100-1350
&nbsp;
Grundbok s.52-79
&nbsp;
Arbetsbok s.30-47
&nbsp;
L&auml;xf&ouml;rh&ouml;r: arbetsboken s.46-47
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
Vecka 18 och fram&aring;t
&nbsp;
Nytt arbetsomr&aring;de: Medeltiden 1350-1521
&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Olika grupper i samh&auml;llet och deras levnadsvillkor
&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Digerd&ouml;den
&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kampen om &Ouml;stersj&ouml;n
&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Drottning Margareta
&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Unionstiden
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
Digerd&ouml;den 
&nbsp;
Grundboken s.82-85, arbetsboken s.48-49
&nbsp;
Medeltida st&auml;der
&nbsp;
Grundboken s.86-87, arbetsboken s.50-51
&nbsp;
Livet i staden
&nbsp;
Grundboken s.88-95, arbetsboken s.52-55
&nbsp;
Kampen om &Ouml;stersj&ouml;n
&nbsp;
Grundboken s.96-99, arbetsboken s.56-57
&nbsp;
Drottning Margareta
&nbsp;
Grundboken s.100-101, arbetsboken s.58
&nbsp;
Unionstiden
&nbsp;
Grundboken s.102- 107, arbetsboken s.59-61
&nbsp;
L&auml;xf&ouml;rh&ouml;r: arbetsboken s.62-63 
&nbsp;
&nbsp;
NO vecka 16-20
&nbsp;
Se pedagogisk planering i NO i &rdquo;planering och bed&ouml;mning&rdquo;
&nbsp;
Vecka 16-17
&nbsp;
Inledning biologi &ndash; diskussion
&nbsp;
GB sid. 4-17
&nbsp;
AB sid. 4-11
&nbsp;
Unders&ouml;kning: &auml;r en &auml;rta levande? (sid. 16-17 GB)
&nbsp;
Unders&ouml;kning: Gror ett solrosfr&ouml; lika bra i m&ouml;rker som i ljus? (AB sid. 10-11)
&nbsp;
S&aring; en &auml;rta och brun b&ouml;na
&nbsp;
Vecka 18-20
&nbsp;
V&auml;xter sid. 18-51 i GB &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; sid 12-23 i AB
&nbsp;
Studera en blomma
&nbsp;
Enkla f&auml;ltstudier
&nbsp;
Filmer p&aring; SLI:
&nbsp;
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; fr&aring;n fr&ouml; till blomma
&nbsp;
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; pollinering och fotosyntes (Linn&eacute;)
&nbsp;
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Den gr&ouml;na v&auml;rlden
&nbsp;
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Fotosyntes 9-12 &aring;r (3 avsnitt)
&nbsp;
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Vi l&auml;r oss om: Frukter - pollinering, k&auml;rnfrukter, stenfrukter och b&auml;r
&nbsp;
Extra:
&nbsp;
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Bin - ett liv f&ouml;r drottningen
&nbsp;
<a name="_GoBack"></a>&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Planering åk 4 vecka 16-

Matriser i planeringen

Uppgifter