Biologi vt-20 Organsystem

Organsystem: anatomi, funktion, hälsa, ohälsa, samband

Arbetssätt:

Eget arbete där du gör pptx om olika organsystem

Presentationer av pptx i mindre grupper

Lärarledda genomgångar

Filmer

Lab PULS: Systematiskt arbetssätt ("statiskt och dynamiskt arbete")

Avslutande skriftlig uppgift

 

 

 

Varje pptx ska innehålla:

Anatomi

Funktion

Hur vi kan påverka- bättre/sämre hälsa

Samarbete med andra organsystem – hur går det till

Planering:

Två lektioner/system

Sammanfattande genomgångar i helklass av lärare

Redovisning av pptx:ar i mindre grupper

Avslutande skriftlig uppgift (individuellt)

Laboration PULS (statiskt och dynamiskt arbete) Genomförande hemma och utvärdering under lektionstid.

Läroplanskopplingar

Syfte

• genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Hur den fysiska och psykiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Vanligt förekommande sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas. Virus, bakterier, infektioner och smittspridning. Antibiotika och resistenta bakterier.
• Kroppens celler, organ och organsystem och deras uppbyggnad, funktion och samverkan. Evolutionära jämförelser mellan människan och andra organismer.
• Fältstudier, experiment och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.

Uppgifter

Inlämning pptx organsystem 1

Här bifogar du din pptx 1 (Andningsorgan- Cirkulationsorgan- Matspjälkningsorgan) i samband med redovisningen.

Inlämning pptx organsystem 2

Här bifogar du din pptx 2 (Hormonsystem-Immunförsvar- Utsöndringsorgan)i samband med redovisningen.