Litteraturhistoria åk 9

Arbetsområde i svenska och svenska A

Om arbetet

Vi ska tillsammans i klassen göra en tidsresa och se hur litteraturen har sett ut genom olika tider. Vi börjar i forntiden och antikens Grekland och arbetar oss framåt till våra dagar. Vi ska diskutera hur det såg ut i världen under olika tidsperioder. Hur levde man? Vad var viktigt för människan? Vad skrev man om och varför? Hur har litteraturen förändrats? Vi kommer att ha gemensamma genomgångar om olika tidsepoker, läsa olika texter tillsammans och se utdrag ur filmer för att få en förståelse för hur världen och litteraturen kan ha sett ut under olika perioder. Det kommer också bli ett grupparbete som ni ska redovisa i detta arbetsområdet.

Följande kommer att bedömas

• Läsförståelse: Din förmåga att läsa och förstå en text.

• Tolka & resonera om budskap: Din förmåga att läsa och förstå en text och att resonera om budskapet i olika verk.
• Verkets & upphovsmannen: Din förmåga att resonera och dra slutsatser om verket med kopplingar till författaren och den tid hen levde i.
• Samtala & diskutera: Din förmåga att samtala och diskutera frågor ur litteraturen.
• Språkliga strategier: Din förmåga att använda språkliga strategier.