Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Lyrik NA17

Skapad 2020-04-16 11:07 i Rodengymnasiet Norrtälje
Gymnasieskola Svenska
I det här momentet ska ni få läsa 10 olika dikter som ni ska resonera kring tillsammans i olika grupper. Momentet avslutas med att ni ska få göra en egen diktanalys.

Innehåll

Planering

10 dikter - utdrag från Upplev litteraturen

Analysera poesi - utdrag från Svenska impulser 3

5/5 

Läs dikterna Det finns stunder, Kallskänken, Morgon och infart ,Terroristen han ser på och SALAM HABIBI. Svara på frågorna samt diskutera kring dikterna i era grupper. I slutet av lektionen kommer vi att gå igenom vad ni har kommit fram till.

6/5

Läs dikterna Mogen som en frukt, Det blir vackert där du går, Tidens hjul, De frusna detektiverna och ur Vitsvit. Svara på frågorna samt diskutera kring dikterna i era grupper. Svaren mejlas sedan till mig gruppvis.

12/5

Läs om hur man gör en diktanalys i Analysera poesi - utdrag från Svenska impulser. Bestäm vad du vill göra för någon slags analys - en jämförande eller en där du går mer in på djupet på en av dikterna (se instruktion i slutet av 10 dikter - utdrag från Upplev litteraturen). Besluta också vilken dikt du vill analysera. Ska du jämföra två dikter ska du jämföra de som ges förslag på i instruktionen. 

13/5

Skriv diktanalys

19/5

Skriv diktanalys

20/5

Skriv klart diktanalys och lämna in    

Uppgifter

  • Diktanalys

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Skönlitterära texter, författade av såväl kvinnor som män, inom genrerna prosa, lyrik och dramatik. Litteraturvetenskapligt inriktad analys av stilmedel och berättartekniska grepp. Litteraturvetenskapliga begrepp och verktyg.
    Sve  -
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: