Syfte

•  Att eleverna utvecklar sin kreativitet och sitt intresse för att skapa.
• Uppmuntra eleverna att ta egna initiativ och att arbeta på ett undersökande och problemlösande sätt.

Lärandemål

• Eleven ska få möjlighet att skapa ett konstverk utifrån egna tankar och idéer. 
• Våga pröva olika tekniker och material i sitt skapande.

Undervisning

• Vi använder en lektion till prata om vad man kan använda istället för pensel när man ska måla en tavla. Vi  övar och testar olika verktyg och tekniker på papper. Andra lektionen målar vi med akrylfärg  på en canvastavla. 

 Bedömning

• Man ska tydligt kunna se att du har använt dig av minst fyra olika verktyg att måla med.

• Centralt innehåll
• Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.

  Bl  1-3
• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.

  Bl  1-3
• Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.

  Bl  1-3
• Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns.

  Bl  1-3
• Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.

  Bl  1-3