Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Religionskunskap 2, etik

Skapad 2020-04-17 23:10 i Rodengymnasiet Norrtälje
Gymnasieskola Religionskunskap
Nu är det dags för det sista området i kursen Religionskunskap 2, vilket är etik. Enligt klassens önskemål kommer ni att fördjupa er i områdena hemlöshet och brott och straff, och ni komer att examineras i seminarieform.

Innehåll

 

 Lektionsplanering inklusive examination (ppt)

 

Seminarier kring hemlöshet och brott och straff.

E

C

A

Etiska begrepp, teorier och modeller. Tillämpning av dessa på frågor som är relevanta för karaktärsämnena, till exempel biomedicinsk etik, djuretik, miljöetik eller etik i mellanmänskliga relationer. Ni har valt områdena hemlöshet samt brott och straff.

Eleven diskuterar översiktligt etiska frågor och använder då etiska begrepp

Eleven diskuterar utförligt etiska frågor och använder då etiska begrepp

Eleven diskuterar utförligt och nyanserat etiska frågor och använder då etiska begrepp

och ger, utifrån olika etiska teorier och modeller, enkla argument i frågorna.

och ger, utifrån olika etiska teorier och modeller, välgrundade argument i frågorna.

och ger, utifrån olika etiska teorier och modeller, välgrundade och nyanserade argument i frågorna.

 

Uppdrag granskning: De nya hemlösa

Stadsmissionen, fakta om hemlöshet i Sverige

Statistik från Socialstyrelsen, bl a gällande vilka grupper som är hemlösa

Bostadsbristen backar oss till fattigsverige (debattartikel om strukturell hemlöshet)

Så kan vi stoppa hemlösheten (debattartikel)

Argument för fri hyressättning/marknadshyror (Tankesmedjan Timbro)

Argument mot fri hyressättning/marknadshyror (Hyresgästföreningen)

Fri hyressättning för nybyggnationer klubbas

FN:s deklaration om de mänskliga rättigheterna

 

Uppdrag granskning: Ung och kriminell

Så fungerar straffrabatt (svt)

BRÅ:s utredning av konsekvenser av straffrabatt för unga vuxna

Slopad straffrabatt kan leda till fler brott

Varför låtsas att straffrabatt är något dåligt? (Debattinlägg)

Argument för slopad straffrabatt (riksdagsmotion)

Polisen: Slopa straffrabatten för unga!

Experter säger nej till slopas straffrabatt

Regeringen föreslår reducerad straffrabatt för unga vuxna

 

Instuderingsfrågor/grund för examinerande seminarium

Ppt etik och moral från kursen Rel 1 - kom ihåg att även ta upp rättighetsetik, som ni har gått igenom i filsofi.

 

 

Uppgifter

  • Fullständig inlämning från gruppdiskussion om brott och straff

  • Delinlämning diskussion brott och straff

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Etiska begrepp, teorier och modeller. Tillämpning av dessa på frågor som är relevanta för karaktärsämnena, till exempel biomedicinsk etik, djuretik, miljöetik eller etik i mellanmänskliga relationer.
    Rel  -
  • Kunskapskrav
  • Eleven diskuterar utförligt och nyanserat etiska frågor och använder då etiska begrepp och ger, utifrån olika etiska teorier och modeller, välgrundade och nyanserade argument i frågorna.
    Rel  A
  • Eleven diskuterar utförligt etiska frågor och använder då etiska begrepp och ger, utifrån olika etiska teorier och modeller, välgrundade argument i frågorna.
    Rel  C
  • Eleven diskuterar översiktligt etiska frågor och använder då etiska begrepp och ger, utifrån olika etiska teorier och modeller, enkla argument i frågorna.
    Rel  E
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: