Hur vi kommer att arbeta:
- utifrån pågående teman under terminen arbeta med texttypers syfte, struktur och språkliga drag (narrativa- (berättande), fakta- och argumenterande text).
- träna oss i att skriva narrativa och berättande texter med stödmallar (narrativ text=Huset, dockteater, argumenterade text, faktatext).
- träna oss i att bearbeta våra texter utifrån stödmallar i syfte att förtydliga och utveckla texterna vidare.
- arbeta med cirkelmodellen med de olika texttyperna och träna med olika skrivövningar, både gemensamt, parvis och enskilt.
- ha genomgångar och gemensamma träningstillfällen kring den grammatik som är kopplad till de texttyper vi arbetar med samt utifrån läromedlet Språkskrinet.
- träna oss i att högläsa och sedan berätta om texter och böcker som ni läst/läser och reflektera kring dem.
- samtala och ha muntliga övningar för att träna oss i muntliga presentationer.
Bedömningen avser din förmåga att:
- kunna skriva narrativ text, faktatext och argumenterande text med rätt struktur och språkliga drag.
- bearbeta din text utifrån stödmall och respons för ökad tydlighet och kvalitet
- ge enkla omdömen om texters innehåll och språk till en kamrat utifrån stödmallar.
- variera meningar, ord och ordfölj i dina texter.
- använda de vanligaste reglerna för stavning, meningsbyggnad och skiljetecken.
- i berättande text använda dig av gestaltande beskrivningar för att göra texten mer innehållsrik och intressant.
- läsa längre texter med flyt.
- göra enkla sammanfattningar av texter du läst.
- utifrån egna erfarenheter tolka budskap i texter du läser.