Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Bild

·

Årskurs:

4 - 6

Bild åk 5

Sandbäcksskolan, Sjöbo · Senast uppdaterad: 18 maj 2020

Använd din skaparglädje i ämnet bild. Bara fantasin sätter gränser! Bilder har stor betydelse för människors sätt att tänka, lära och uppleva. I undervisningen i bild får du skapa och tolka egna och andras bilder. Du ska göra och presentera egna bilder med olika metoder och material. Du ska ta egna initiativ och arbeta på ett undersökande och problemlösande sätt.

Innehåll

Mål för arbetet:
Se matris.

 

Undervisning/ arbetssätt:
Du kommer lära dig genom att:

  • - Skapa bilder utifrån egna upplevelser och erfarenheter i en kombination av nytillkommen kunskap.
  • - Skapa bilder med hjälp av olika metoder och material.
  • - Analysera bilder och dra slutsater.
  • - Presentera och berätta med och om dina bilder.

Då vi arbetar tematisk kommer du att skapa utifrån våra arbetsområden: Natur och ekologi, Varg, Polarön, Medeltiden och Vasatiden, 

 

Elevinflytande:

Du kommer att kunna följa och påverka din kunskapsutveckling genom lärandematriser. 

 

Bedömning: 

Du kommer att bedömas under arbetets gång. 


Läroplanskopplingar

Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett välutvecklat bildspråk och väl genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.

I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på ett väl fungerande, varierat och idérikt sätt för att skapa olika uttryck.

Dessutom kombinerar eleven några olika bildelement på ett väl fungerande sätt.

Eleven kan i det bildskapande arbetet utveckla egna idéer inom några olika ämnesområden genom att återanvända samtida eller historiska bilder och bearbeta andra uppslag och inspirationsmaterial.

Under arbetsprocessen formulerar och väljer eleven handlingsalternativ som leder framåt.

Dessutom kan eleven presentera sina bilder med god anpassning till syfte och sammanhang.

Eleven kan också ge välutvecklade omdömen om arbetsprocessen och kvaliteten i bildarbetet.

Eleven kan föra utvecklade och väl underbyggda resonemang om uttryck, innehåll och funktion i bilder från olika tider och kulturer och gör kopplingar till egna erfarenheter, andra bilder och företeelser i omvärlden.

Matriser i planeringen
Bild
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback