Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Ögonstenarnas naturruta april-maj 2020

Skapad 2020-04-20 10:15 i 093111 Förskolan Svea Stockholm Norrmalm
Förskola
Ögonstenarnas skapar sin egen naturruta, ett levande insekts- och djurlexikon.

Innehåll

 
 

Lärandefokus

 

Förståelse: Vad ska barngruppen förstå efteråt? Enkla fakta om insekter/djur i den lokala utemiljön.

Förmågor: Vilka förmågor ska barngruppen utveckla: Värna om djur och natur. Ta hand om djuren.

 

Vad ska barnen få möta för uppgift/aktivitet?

Skapa sig ett uterum för djuren. En liten naturruta ute på gården. Ett levande djur/insektslexikon.

 

 

Pedagogisk dialog

 Under undervisningstillfället vilka frågor ska vi ställa för att skapa pedagogisk dialog?

 Vad vill barnen få veta om deras insekter/djur?

 

Lärandefokus

Förståelse: Vad ska barngruppen förstå efteråt? Hur rör sig djuren? Vad äter de? Vad gör djuren regniga dagar?

Förmågor: Vilka förmågor ska barngruppen utveckla? Nyfikenhet och viljan att lära mer.

Vad ska barnen få möta för uppgift/aktivitet? Välja ett djur att fokusera på.

 

 

Pedagogisk dialog 

Under undervisningstillfället vilka frågor ska vi ställa för att skapa pedagogisk dialog? : Hur kan vi odla växter, vad behövs?

Tidigare erfarenheter, ex vad tror ni ska hända och varför? 

Utveckling, ex vad tänker ni nu, vad lärde ni er, vad tänkte ni i början?

 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: