Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Svenska åk 4 - språklära, ordklasser

Skapad 2020-04-20 10:46 i Mariehällsskolan Stockholm Grundskolor
Återberättande text
Grundskola 4 – 6 Svenska
Du kommer under några veckor att arbeta och repetera ordklasserna substantiv, verb, adjektiv och prepositioner.

Innehåll

Vad ska du arbeta med/lära dig?

Du ska kunna känna igen substantiv, verb, adjektiv och prepositioner i andras och egna texter.

Hur ska du arbeta?

  • Delta aktivt i gemensamma genomgångar.
  • Arbeta med övningarna i boken och Digilär för att lära dig.
  • Repetera och befästa kunskaper med hjälp av arbetsblad eller digitala uppgifter.
  • Delta aktivt i diskussioner i grupp och i par.
  • Titta på Grammatikbolaget för att lära dig mer om de olika ordklasserna.

 

Hur visar du din kunskap?

  • Du deltar i diskussioner genom att svara på frågor, ställa frågor och ge kommentarer.
  • Du samarbetar i par/grupparbete.
  • Du gör ditt bästa och gör klart dina uppgifter.
  • Du visar vad du har lärt dig i kartläggningar/tester/prov.

 Vad är det som bedöms? 

  • De förmågor och kunskaper som du har visat bedöms i slutet av varje arbetsområde med hjälp av en matris.

 

 

 

Uppgifter

  • Språklära, ordklasser

Matriser

Sv
Språklära

Grundläggande kunskaper
Mer än grundläggande kunskaper
Goda kunskaper
Meningsbyggnad
Du använder grundläggande regler för skiljetecken med viss säkerhet.
Du använder grundläggande regler för skiljetecken med relativt god säkerhet.
Du använder grundläggande regler för skiljetecken med god säkerhet.
Stavning
Du använder grundläggande regler för stavning med viss säkerhet.
Du använder grundläggande regler för stavning med relativt god säkerhet.
Du använder grundläggande regler för stavning med god säkerhet.
Språkriktighet
Du använder grundläggande regler för språkriktighet med viss säkerhet.
Du använder grundläggande regler för språkriktighet med relativt god säkerhet.
Du använder grundläggande regler för språkriktighet med god säkerhet.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: