Textila material 9D vt-20

Under det här arbetet kommer du få lära dig mer om olika textila material. Vilka egenskaper de har, var de kommer ifrån, hur de framställs och hur de påverkar vår miljö.

Så här kommer vi att arbeta

Du kommer att få lära dig mer om vilka textila material som finns och hur tyg framställs.

Vi kommer att titta på flera filmer om olika textila material. Diskutera var och hur de framställs, hur de påverkar vår miljö och vilka egenskaper de har.

Vi kommer även titta och känna på olika material.

Vi kommer arbeta med textila material under tre lektioner mellan v. 16 och v. 18.  Vecka 19 kommer ni få ett läxförhör.

Lektionsplanering:

Lektion 1:

Vi kommer titta på:

• vilka olika sätt tyg kan framställas
• hur de textila materialen delas in i olika grupper

 Länk till pdf: lektion 1 textila material

Lektion 2:

Grupparbete kring de vanligaste textila materialen.

Länk till uppgifter grupparbeten: gruppuppgift

Lektion 3:

Sammanfattning av lektion 1 och 2. 

Varför ska vi arbeta med det här?

Syftet med arbetet är att du ska känna till några olika textila material, dess miljöpåverkan och dess egenskaper för att du på så sätt ska bli en medveten konsument när du handlar kläder.

Dessa kunskaper kommer att bedömas

Vi kommer avsluta arbetsområdet med ett läxförhör v.19 där jag tittar på

• hur väl du har tagit till dig kunskaperna om de olika textila materialen
• att du kan skillnaden mellan ett vävt tyg och ett stickat tyg
• att du kan känna igen några av de vanligaste textila materialen.
• att du känner till några egenskaper hos de vanligaste textila materialen.

Läroplanskopplingar

Syfte

• välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,

Centralt innehåll

• Metall, textil och trä, deras kombinationsmöjligheter med varandra och med andra material, till exempel nyproducerade och återanvända material. Hur material kan kombineras med digital teknik.
• Undersökande av olika materials form, funktion och konstruktionsmöjligheter.
• Olika material och hur de produceras utifrån ett hållbarhetsperspektiv.

Uppgifter

SLÖJD: Läxa textila material

Läxa textila material

Nu har vi arbetat med textila material i tre lektioner. Till nästa gång ska du läsa på om de olika textila materialen och deras egenskaper. Du ska också kunna veta skillnaden på ett vävt tyg och ett stickat tyg (trikå).

På min slöjdsida hittar du information om alla materialen: https://sites.google.com/s/1ZFlISwxVuMnnmbN6MXocqtfaMIIzOG9Y/p/15zi6BSjVCRUFyGdfgOirr42A9Flty4Qb/edit

Här hittar du en länk till dokumentet om vävda och stickade tyger:

https://docs.google.com/document/d/1MTRLh3OXtntU_irzktJL3Z8ETjIq-PMas6Jb0vitrBQ/edit

Ni kommer få ett digitalt läxförhör så ta med dig din dator (eller mobil).

SLÖJD: Läxa textila material

Läs igenom häftet som du fick på lektionen (bifogas även nedan). Du behöver inte kunna allt, men bör ha koll på vad de olika materialen kommer ifrån och dess egenskaper. Vi kommer ha ett läxförhör fredag v.18 (3 maj). Fredag v.17 ska jag på ett möte och då får ni i beting att läsa på häftet. Jag bifogar även de filmer vi har sett på lektionen om du har varit borta och missat någon. De sex första filmerna är om de olika textila materialen som vi tittade på v.14 och de tre sista filmerna tittade vi på v.15. Om du inte var på lektionen fredag v.15 när jag delade ut häftena, får du gärna hämta ett häfte hos mig i mitt arbetsrum.

SLÖJD: Läxa textila material

Läs på häftet som du fick på lektionen (finns bifogat här också). Fokusera främst på vad materialet framställs från (växter, djur etc), var i världen produktionen sker och materialets egenskaper. Måndag v.18 kommer ni få ett läxförhör på detta.