Syfte

Förstå och tolka innehållet . . .  i olika slags texter.

Formulera sig och kommunicera i tal eller skrift.

Använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd.

Reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.

Centralt innehåll

• Texter från olika medier.
• Muntlig och skriftlig information . . . till exempel nyheter, reportage och tidningsartiklar.
• Olika sätt att söka, välja och värdera texter och talat språk på engelska från internet och andra medier.
• Olika sätt att bearbeta egna framställningar för att variera, tydliggöra, precisera och anpassa dem efter deras syften.
• Muntliga och skriftliga berättelser, beskrivningar och instruktioner.
• Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar, frågor och förklaringar. 
• Språkliga företeelser för att förtydliga, variera och berika kommunikationen som uttal, intonation och fasta språkliga uttryck, grammatiska strukturer och satsbyggnad.

Konkretisering

• söka och använda information, från internet och andra källor, om det ämne du har valt att presentera.
•  bearbeta den information du har plockat fram, så att språket i din presentation blir ditt eget.
• utveckla din förmåga att förstå och tolka innehållet i skriven text.
• utveckla din förmåga att uttrycka dig i tal eller skrift

Bedömning

• Den muntliga/skriftliga presentationen bedöms i en matris.