Åldrar:
4 - 5
093261 Förskolan Sture, Stockholm Norra innerstaden · Senast uppdaterad: 30 april 2020
Barnen ska få möjligheten att leta bokstäver i våra lärmiljöer och skapa bokstäver med de material som finns till hands, till exempel papper och penna eller naturmaterial.
Vi ska fortsätta att upptäcka och spana efter bokstäver, men nu ska vi börja skapa dem med olika material.
Barnen ska få se genom våra digitala verktyg vilka bokstäver som finns i både versaler och gemener. Vi ska även spela upp abc sången som barnen kan lyssna på när det passar som bäst.
Förmågor: Vilka förmågor ska barngruppen utveckla?
Vad ska barnen få möta för uppgift/aktivitet?
Barnen ska få uppdragskort som beskriver vad de ska göra t ex "hitta bokstaven A, ser du något som börjar på bokstaven A, vad?" eller "hitta bokstaven P, skriv P med Pinnar".
Vi, pedagoger, ska tillsammans uppmärksamma barnen om bokstäverna i vår omgivning och prata om skillnaderna och likheterna mellan dem. Vi ska benämna dem och berätta för barnen hur de låter.
Tidigare erfarenheter, ex vad tror ni ska hända och varför?
Utveckling, ex vad tänker ni nu, vad lärde ni er, vad tänkte ni i början?
Har du lärt dig någon ny bokstav?
Läroplan (2)
nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter