Mål

Du ska kunna:

Frukter och grönsaker

Skillnaden mellan SINGULAR och PLURAL och hur man böjer plural

Några verb i jag- och du- form

Arbetssätt, metod och material

Vi ska arbeta med:

* texter enskilt och i par/grupp

* övningar i boken enskilt och tillsammans

Bedömning

PROV:

Muntligt framträdande i grupp

• Syfte
• förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,

  M2
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  M2
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,

  M2
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och

  M2
• Centralt innehåll
• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.

  M2  4-9
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.

  M2  4-9
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.

  M2  4-9
• Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.

  M2  4-9

M2

Amigos uno kapitel 8