Ämnen:
Fysik
·
Årskurs:
4
Lingenässkolan, Kristianstad · Senast uppdaterad: 21 april 2020
Det är dags att lära mer om fysik! Vi kommer att arbeta med tre olika delar: astronomi, värme & kyla samt meteorologi.
- beskriva hur det blir dag och natt på jorden
- förklara hur vi kan ha fyra olika årstider här i Sverige
- förklara hur månen kan lysa och berätta om dess faser
- kunna berätta något om människans historia i rymden
Begrepp: planet, galax, stjärna, solsystem, himlakropp, månens faser
- förklara vilka former ett ämne kan finnas i och hur partiklarna rör sig
- förklara hur varm och kall luft påverkar varandra
- beskriva skillnaden på isolering och ledning av värme och kyla
Begrepp: Celsius, partikel, fast, flytande, gas, smälta, avdunsta kondensera, frysa, ledning, isolering.
- ditt muntliga deltagande på lektionerna
- ditt arbete
- skriftliga prov
Syfte (3)
använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
Centralt innehåll (7)
Enkla väderfenomen och deras orsaker, till exempel hur vindar uppstår. Hur väder kan observeras med hjälp av mätningar över tid.
Energiflöden mellan föremål som har olika temperatur. Hur man kan påverka energiflödet, till exempel med hjälp av kläder, termos och husisolering.
Några historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.
Solsystemets himlakroppar och deras rörelser i förhållande till varandra. Hur dag, natt, månader, år och årstider kan förklaras.
Människan i rymden och användningen av satelliter.
Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
Tolkning och granskning av information med koppling till fysik, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.
Kriterier (3)
Eleven har grundläggande kunskaper om fysikaliska fenomen och visar det genom att ge exempel på och beskriva dessa med viss användning av fysikens begrepp.
Eleven kan också beskriva och ge exempel på energikällor, energianvändning och isolering med viss koppling till energins oförstörbarhet och flöde.
Dessutom beskriver eleven och ger exempel på himlakroppars rörelse i förhållande till varandra och för enkla resonemang om hur dag och natt, månader och årstider uppkommer.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter