Vad ska jag lära mig:
* uppskatta, jämföra och mäta längd
* enheterna millimeter (mm), centimeter (cm) decimeter (dm) och meter (m). Jämför och omvandla enheter.
* enheten kilometer (km). Jämföra och omvandla enheter.
Hur ska vi arbeta:
* laborativt material
* genomgångar
* instruktionsfilmer
* boken
På lektionen måste jag:
* lyssna på genomgång
* arbeta på egen hand
Viktiga begrepp:
* längdenheter
* mätredskap
* symmetrisk
* meter
* centimeter
* millimeter
* decimeter
* kilometer
* temperatur
* omvandla
Behöver träna mer | Når målen | |
---|---|---|
Jag känner till olika mätredskap och vad de används till.
|
|
|
Jag kan använda linjal och mäta längder.
|
|
|
Jag kan använda termometer och mäta temperatur.
|
|
|
Jag kan med stöd omvandla centimeter till millimeter.
|
|
|
Jag kan omvandla centimeter till millimeteroch decimeter till centimeter.
|
|
|
Jag kan omvandla meter till kilometer.
|
|
|
Jag kan omvandla till den enhet som det frågas efter.
|
|
|
Jag kan förstå frågan i en textuppgift.
|
|
|
Jag kan lösa olika problem genom att rita.
|
|
|
Jag kan lösa problem och förklara hur jag tänkt.
|
|
|
Jag kan använda matematikspråket.
|
|
|
Jag kan visa och berätta hur jag löser uppgiften så att andra förstår min lösning.
|
|
|
|
|
|