Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

SPORT

Skapad 2020-04-21 16:41 i Almtunaskolan Uppsala
Grundskola F
Terminen börjar lida mot sitt slut, vårt sista tema här på Vattnets fritids är sport tema, vi kommer diskutera olika sporter och dess regler. Vi kommer framförallt arbeta kring fotboll, basket och innebandy. Vi startar detta tema med att göra egna lagflaggor.

Innehåll

 

Så här kommer vi att arbeta: 

Vi kommer att:

  • Diskutera i samling om regler, olika lagsporter, lag och flaggor 
  • Skapa egna lagflaggor 

Valbara aktiviteter på temat kommer vara:

  • Vi kommer att spela fotboll, basket och innebandy 

Du kommer att vara delaktig och ha inflytande på aktiviteterna genom:

  • Välja material
  • Starta diskussioner och samtal i samling och på rast
  •  Framföra idéer och åsikter

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,
    Gr lgr11
  • ta hänsyn till personliga behov av balans mellan aktivitet och vila,
    Gr lgr11
  • skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,
    Gr lgr11
  • kommunicera med språkliga uttrycksformer i olika sammanhang och för skilda syften,
    Gr lgr11
  • skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,
    Gr lgr11
  • Centralt innehåll
  • Normer och regler i elevernas vardag, till exempel i lekar och spel, och varför regler kan behövas.
    Gr lgr11  -
  • Demokratiska värderingar och principer, i sammanhang som är bekanta för eleverna. Hur gemensamma beslut kan fattas och hur konflikter kan hanteras på ett konstruktivt sätt.
    Gr lgr11  -
  • Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.
    Gr lgr11  -
  • Idrotter och andra fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.
    Gr lgr11  -
  • Livsstilens betydelse för hälsan, till exempel hur kost, sömn och balansen mellan fysisk aktivitet och vila påverkar det psykiska och fysiska välbefinnandet.
    Gr lgr11  -
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: