Min drömlekplats

Vi ska göra våran drömlekplats.

Så här kommer vi att arbeta: 

Vi kommer att:

• Filma och ta kort i en riktig lekplats för att få idéer
•  Göra experiment i lekplatsen
•  Gå på utflykt till olika lekplatser
• Skissa vår drömlekplats
• Planera hur vi ska bygga 
• Bygga en lekplats med återanvänt material
• Återkoppla till vårt tidigare arbete med återvinning och källsortering
• Visa varandra våra byggen

Du kommer att möta digitala verktyg och arbetssätt genom:

• Fota och filma
• Titta på olika lekplatser på nätet

Du kommer att vara delaktig och ha inflytande på aktiviteterna genom:

• Välja material
• Hitta material
• Era idéer
• Bygget tillsammans

Koppling till skolans verksamhet:

• Åk 2 arbetar med fysik på lekplatsen
• Hävstång
• Lutande planet.
• Hjulet
• Tyngdkraft 
• Friktion

Läroplanskopplingar

Syfte

• pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,
• skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,
• kommunicera med språkliga uttrycksformer i olika sammanhang och för skilda syften,
• skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,
• utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, samt
• röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande.

Centralt innehåll

• Samtala, lyssna, ställa frågor samt framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.
• Digitala verktyg och medier för kommunikation.
• Skapande genom olika estetiska uttrycksformer, till exempel lek, bild, musik, dans och drama.
• Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.