Eleverna kommer att få möjlighet att bygga och måla en odlingslåda av kasserat virke från träslöjden. 

Eleverna kommer sen att få täcka insidan av lådan i fiberduk och sen hälla jord i lådan.

Eleverna kommer att få plantera fyra olika sorters frön i lådan och sen ta hand om plantorna, med till exempel vattning.

Eleverna kommer att få dokumentera utvecklingen i lådan med hjälp av kamera och unikums lärlogg. 

• Bygga odlingslåda

• Plantera i lådan

• Dokumentera de som händer

• Syfte
• pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,

  Lgr11
• utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, samt

  Lgr11
• röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande.

  Lgr11
• Centralt innehåll
• Samtala, lyssna, ställa frågor samt framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.

  Lgr11  -
• Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.

  Lgr11  -
• Olika sätt att utforska företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, till exempel genom samtal, studiebesök och digitala medier. Hur företeelser och samband kan beskrivas, till exempel med ord och bilder.

  Lgr11  -
• Matematik som redskap för att beskriva vardagliga företeelser och för att lösa vardagliga problem.

  Lgr11  -
• Byggande och konstruktion med hjälp av olika material, redskap och tekniker.

  Lgr11  -
• Hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling.

  Lgr11  -
• Utevistelse under olika årstider, samt närmiljöns möjligheter till vistelse i naturen och på andra platser för fysisk aktivitet och naturupplevelser.

  Lgr11  -
• Livsstilens betydelse för hälsan, till exempel hur kost, sömn och balansen mellan fysisk aktivitet och vila påverkar det psykiska och fysiska välbefinnandet.

  Lgr11  -