utveckla din förmåga att
Utdrag ur Holstagårdsskolans SYV-plan
Muntlig redogörelse, se matris för kunskapskrav.
---> | --> | --> | --> | |
---|---|---|---|---|
|
Eleven behöver träna mer på vad en redogörelse ska innehålla samt hur hen då också kan hålla sig till det ämnet.
|
Eleven har ett i huvudsak fungerande innehåll och håller sig någorlunda till ämnet.
|
Eleven har ett relativt väl fungerande innehåll och håller sig tämligen bra till ämnet.
|
Eleven har ett väl fungerande innehåll och håller sig bra till ämnet.
|
|
Eleven kan ännu inte förbereda och genomföra enkla muntliga redogörelser med i huvudsak fungerande inledning, innehåll och avslutning...
|
Eleven kan förbereda och genomföra enkla muntliga redogörelser med i huvudsak fungerande inledning, innehåll och avslutning
|
Eleven kan förbereda och genomföra utvecklade muntliga redogörelser med relativt väl fungerande inledning, innehåll och avslutning...
|
Eleven kan förbereda och genomföra välutvecklade muntliga redogörelser med väl fungerande inledning, innehåll och avslutning...
|
|
Eleven behöver träna mer på att hålla ögonkontakt och/eller att tala tydligare.
|
Eleven tittar upp och har ögonkontakt samt talar tydligt i viss utsträckning.
|
Eleven tittar relativt väl upp och har ögonkontakt samt talar ganska tydligt.
|
Eleven visar god ögonkontakt samt talar tydligt.
|