Till dig som elev:
Du kommer att få läsa, titta på fotografier och se filmer om livet förr. Med hjälp av böcker, filmer och rollekar kommer du att få lära dig om hur man levde för 100 år sedan. Du kommer bland annat att få se hur husen såg ut, vad man åt och vilka lekar barnen lekte. Du kommer också att få insikt i hur det var att gå i skolan för 100 år sedan. Du ska också få veta om hur Vattholma såg ut och hur det var att bo här förr i tiden.
Arbetsområdet
Vi ska lära oss detta för att bli nyfikna på vår historia och få veta hur man levde förr i tiden.
Mål
Du ska:
- kunna göra några jämförelser mellan livet förr och nu vad gäller hur man bodde, hur man klädde sig, hur man färdades och vad man åt.
- kunna berätta något om skolan förr i tiden,
- kunna berätta något om kyrkan och prästens roll förr jämfört med nu.
- känna till hur en tidslinje fungerar och vad dåtid, nutid och framtid betyder.
- känna till hur hur synen på familjen, män och kvinnor har förändrats över tid.
- kunna berätta något om Vattholmas historia.

Arbetssätt
Du ska vara med och:
- göra din egen tidslinje
- titta på foton och film som visar hur livet och skolan såg ut för ca 100 år sedan.
- delta i en gammeldags skoldag.
- leka lekar från förr.
- göra en minibok där du jämför livet förr och nu.
Bedömning
Vi kommer att bedöma din förmåga att:
- göra jämförelser om livet förr och nu.
- ge exempel på kristendomens roll i skolan och på hemorten.
- berätta om några viktiga händelser från förr.
- använda en tidslinje och känna till vad dåtid, nutid och framtid betyder.
Reflektion
Vad har du lärt dig?
Vad har du gjort som du är nöjd och stolt över?
Kan du förbättra något?