<h2>F&ouml;rankring i kursplanens syfte</h2>
Genom uteidrotten ska eleverna ges m&ouml;jlighet att utveckla sin f&ouml;rm&aring;ga att vistas och delta i olika r&ouml;relseaktiviteter i utemilj&ouml; och natur.&nbsp;
<h2>Konkretisering av kunskapskravet</h2>
- Jag deltar i varierande utomhusaktiviteter under olika f&ouml;rh&aring;llanden.&nbsp;
<h2>Inneh&aring;ll</h2>
Vi b&ouml;rjar med idrottslektioner ute och utf&ouml;r varierande r&ouml;relseaktiviteter i utemilj&ouml;.&nbsp;
Orientering
Vi unders&ouml;ker och orienterar oss i n&auml;rmilj&ouml;n runt skolan men hj&auml;lp av en enklare karta.
Eleverna jobbar enskilt eller i grupp beroende p&aring; behov.
P&aring; kartan finns bilder p&aring; f&ouml;rem&aring;l i omr&aring;det d&auml;r kontrollen sitter. G&auml;ller att hitta samma p&aring; kartan och i verkligheten.
P&aring; kontrollernas baksida sitter det pappers-"pluppar" som man plockar ner och s&auml;tter p&aring; bilden p&aring; kartan f&ouml;r att bocka av kontrollen.&nbsp;
&nbsp;
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
Eleverna visar sina kunskaper och f&ouml;rm&aring;gor under arbetsprocessen genom deltagande och medverkan i aktiviteterna.&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Motorik

Mall för pedagogiska planeringar för elever som läser ämnesområdena på Östergårdsskolan.

 genomföra olika aktiviteter i utemiljö och i naturen, och 

 Undersöka och orientera sig i närmiljön så väl med som utan digitala verktyg.

 Rörelseaktiviteter i skiftande natur- och utemiljöer under olika årstider. Allemansrättens grunder. 

Undersöka och orientera sig i närmiljön.

Rörelseaktiviteter i skiftande natur- och utemiljöer under oika årstider. Allemansrättens grunder

Eleven kan delta i varierade utomhusaktiviteter under olika förhållanden och medverkar då i att följa allemansrättens regler.

Eleven kan genomföra varierade utomhusaktiviteter och anpassar sig då efter olika förhållanden och följer allemansrättens regler.

Orientering VT20

Matriser i planeringen

Uppgifter