Genom uteidrotten ska eleverna ges möjlighet att utveckla sin förmåga att vistas och delta i olika rörelseaktiviteter i utemiljö och natur.
- Jag deltar i varierande utomhusaktiviteter under olika förhållanden.
Vi börjar med idrottslektioner ute och utför varierande rörelseaktiviteter i utemiljö.
Orientering
Vi undersöker och orienterar oss i närmiljön runt skolan men hjälp av en enklare karta.
Eleverna jobbar enskilt eller i grupp beroende på behov.
På kartan finns bilder på föremål i området där kontrollen sitter. Gäller att hitta samma på kartan och i verkligheten.
På kontrollernas baksida sitter det pappers-"pluppar" som man plockar ner och sätter på bilden på kartan för att bocka av kontrollen.
Eleverna visar sina kunskaper och förmågor under arbetsprocessen genom deltagande och medverkan i aktiviteterna.